Vaiko pasiekimų vertinimas – neatskiriama kokybiško ugdymo programos įgyvendinimo dalis. Jis suvokiamas kaip nuolat vykstantis procesas, apimantis duomenų rinkimą, jų analizę ir informacijos apie vaiką, vaikų grupę ir jų ugdymo procesą interpretavimą, padedantį priimti pagrįstus sprendimus ugd... Skaityti plačiau

 Šiuo metu Lietuvoje prasidėjo ikimokyklinio ugdymo turinio atnaujinimo darbai, atveriantys naujas galimybes savarankiškai ugdymo turinio kūrybai, kviečiančiai darželių ikimokyklinio ugdymo mokytojus priimti savarankiškus ugdymo turinio formavimo sprendimus. Aktyviai dalyvaujant šiame procese, ... Skaityti plačiau