Straipsniai
Vaikų adaptacija darželyje ekstremalios situacijos metu |
|
2020 11 25
|
|
Airinė Gailiūnienė Kėdainių lopšelio-darželio psichologė Marytė Mockienė Mokytoja, dirbanti pagal ikimokyklinio ugdymo programą
Pasaulyje pandemija sukėlė daug įtampos ir nerimo, tai paveikė ir kasdienį mūsų gyvenimą. Ruošiantis naujiems mokslo metams, kilo daug dvejonių ir nežinomybės, kaip seksis mažiausiems lopšelio-darželio vaikams adaptuotis naujoje aplinkoje, kadangi, laikantis Covid-19 ligos prevencijos priemonių, lopšelio grupės tėveliams suteikta galimybė tik vieną savaitę pabūti su savo atžala ugdymo patalpose. Neliko galimybės su vaiku grupėje pabūti tiek, kiek jiems atrodo būtina.
Įvairūs autoriai teigia, kad tikroji vaiko adaptacija prasideda tada, kai mamos ar tėčio nėra šalia, tačiau, kai kurių tėvelių ir vaiko ryšys labai stiprus, todėl ne tik vaikams, bet ir tėveliams reikėjo padėti prisitaikyti prie naujovių. Skaityti plačiau |
Ruduo – tinkamiausias metas vaikų pažinimui ir meninei raiškai skatinti |
|
2020 11 24
|
|
Virginija Stundytė Širvintų lopšelio-darželio „Boružėlė“ pedagogė
Rudenėlis jau skaičiuoja paskutines savo karaliavimo gamtoje dienas. Vėsta oras. Dažniau lyja.
Susiklosčiusi situacija pasaulyje ir mūsų darželyje pristabdė viešus renginius, koncertus, konkursus. Gamta ruošiasi ilsėtis. Didesnę dienos dalį mūsų mažieji praleidžia grupėje. Šis rudens metas suteikia galimybę daugiau dėmesio skirti kitokioms, ne mažiau prasmingoms ir turiningoms, veikloms. Radosi daugiau progų pažinti, stebėti gamtą, jos pokyčius, eksperimentuoti, stebėti, kurti, žaisti. Skaityti plačiau |
Atviros ugdomosios veiklos darželyje: kaip išvengti klaidų? |
|
2020 11 23
|
|
Šių mokslo metų pradžioje Kauno r. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo metodinio būrelio narės išsikėlė tikslą susisteminti patarimus mokytojams, vedantiems atviras ugdomąsias veiklas. Tikimės, kad ši atmintinė bus naudinga visiems Lietuvos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojams.
Skaityti plačiau
|
Autizmas – ne kliūtis lankytis bibliotekoje |
|
2020 11 18
|
|
Justina Grigienė „Biblioteka visiems“ komunikacijos vadovė
Tai, kad Lietuvos viešosios bibliotekos atviros bet kuriam lankytojui, žino visi. Tačiau realybė ne visada tokia graži: vaikus su autizmo spektro sutrikimais auginantys tėvai neretai vengia viešų vietų, kad nematytų smerkiančių žvilgsnių ir negirdėtų piktų replikų. „Biblioteka visiems“ – drąsiai sako bibliotekininkai, pristatantys ypatingą projektą, kuris vyksta visoje Lietuvoje.
Skaityti plačiau
|
Raganiukės teatro „Online“ Kalėdos |
|
2020 11 17
|
|
Kalėdinis Raganiukės teatras – tai jaukumo, šilumos ir nuotykių perlas skubos kupiname mieste. Viskas prasidėjo, kai vieną snieguotą dieną, pas šventiškai pasipuošusią Raganiukę, į svečius aplankyti vaikų, kurie renkasi Raganiukės teatre, užsuko Kalėdų Senelis…
Kalėdų Seneliui taip patiko šėlti su vaikais ir vaidinti teatro scenoje, kad nuo to laiko jis kiekvienais mielais metais atvyksta į Raganiukės teatrą... Skaityti plačiau |
STEAM projektas „Drugelių gyvenimas“ |
|
2020 11 16
|
|
Laura Zinkevičienė Specialiosios grupės vyr. auklėtoja Sonata Janauskienė Neformaliojo ugdymo mokytoja
Rugsėjo–spalio mėnesiais Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“ grupės „Šermukšniukai“ ugdytiniai ir mes, specialiosios grupės vyr. auklėtoja Laura Zinkevičienė, neformaliojo ugdymo mokytoja Sonata Janauskienė, organizavome ir įgyvendinome gamtamokslinį STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos taikymo) projektą „Drugelių gyvenimas“.
Skaityti plačiau
|
Šalies ikimokyklinio ugdymo įstaigų nuotraukų paroda „Kitokia kaukė“ |
|
2020 11 16
|
|
Regina Čapskienė, Daiva Naudužaitė Vilniaus lopšelio-darželio „Gilužis“ pedagogės metodininkės
Dirbdamos su vaikais ieškome metodų, kaip padėti vaikams pozityviais būdais išreikšti nerimą ir jį nugalėti, o rudens spalvos gamtoje suteikia optimizmo, ieškojimų. Siekiant kūrybiškai priminti vaikams apie apsauginių veido kaukių svarbą bei stiprinti ir plėsti bendravimą ir bendradarbiavimą su šalies ikimokyklinių įstaigų bendruomenėmis, kilo mintis organizuoti šalies ikimokyklinio ugdymo įstaigų nuotraukų parodą „Kitokia kaukė“.
Skaityti plačiau
|
Čia tik šiukšlytė... |
|
2020 11 13
|
|
Regina Dabužinskienė Vilniaus lopšelio-darželio „Šermukšnėlė“ mokytoja metodininkė Ingrida Urbanavičiūtė Mokytoja metodininkė, laikinai einanti direktorės pareigas
Viskas prasideda nuo mažmožių. Tik veikdami mes pažįstame gamtą, mokomės rūpintis ja. Tie maži dalykai, nuveikti vardan Žemės išlikimo, skatina mus mąstyti, veikti, dalintis patirtimi.
Skaityti plačiau
|
Kvietimas dalyvauti skaitmeninių mokymo priemonių „Skaitymo pradžiamokslis“ kūrimo projekte |
|
2020 11 12
|
|
Šiaulių lopšelis-darželis „Coliukė“ kviečia dalyvauti respublikiniame priešmokyklinio, pradinio ugdymo pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų skaitmeninių mokymo priemonių „Skaitymo pradžiamokslis“ kūrimo projekte. Tikslas – sudaryti skaitmeninių mokymo priemonių katalogą „Skaitymo pradžiamokslis“, skirtą 5–7 metų amžiaus vaikų skaitymo įgūdžių formavimui ir tobulinimui, panaudojant internetinius įrankius.
Skaityti plačiau
|
Aktyviai, draugiškai, sveikai |
|
2020 11 11
|
|
Milda Liubinavičienė Direktorės pavaduotoja ūkio ir bendriesiems klausimams Vaida Tamušauskė Direktorės pavaduotoja ugdymui
Iniciatyvos „Aktyviai, draugiškai, sveikai“ tikslas gerai pažįstamas ir nuolat bei nuosekliai įgyvendinamas Telšių lopšelio-darželio „Berželis“ bendruomenėje. Siekdami, kad iniciatyva pavyktų sėkmingai, šį rudenį ėmėmės tokių veiklų: judėjimo galia, sužalojimų prevencija, vaisių ir daržovių nauda sveikatai, asmens burnos higienos svarba, miego galia, gamtosauga. Iniciatyvos metu naudotasi pačiais įvairiausiais būdais, atitinkančiais vaikų amžių, kad perduodamos sveikatos žinios, įgūdžių, įpročių formavimo metodai būtų efektyvūs.
Skaityti plačiau
|
Čiurlionio takais... |
|
2020 11 09
|
|
Ilona Mikalainienė Vilkaviškio r. Kybartų vaikų lopšelio-darželio „Kregždutė“ socialinė pedagogė
„Kuo plačiau sparnus išskleis, kuo didesnį ratą apsuks, tuo bus laimingesnis žmogus.“ Šie žymiojo lietuvių menininko Mikalojaus Konstantino Čiurlionio žodžiai aiškiai iliustruoja pagrindinį vaikų ugdymo institucijos tikslą – užauginti laimingą žmogų. Laimingas – tai smalsus, pasitikintis, atviras, sutariantis su savimi ir aplinkiniais, gebantis išreikšti jausmus ir poreikius. Šias savybes mažiesiems padeda ugdytis įvairios veiklos, renginiai, projektai arba tiesiog buvimas kartu. Tai skatina domėtis pasauliu, ieškoti ir rasti atsakymus į rūpimus klausimus.
Skaityti plačiau
|
Socializacijos projektas „Šviesos ir spalvų galia“ |
|
2020 11 04
|
|
Sandra Petrauskienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Socializacija yra procesas, kuris vyksta visą gyvenimą, o aktyviausiai – vaikystėje. Būtent šiuo laikotarpiu vaikas perima pagrindinius socialinius įgūdžius, o suaugusiems patikėtas sudėtingas socialinis uždavinys – padėti mažiesiems tapti visaverčiais visuomenės nariais. Tenka pripažinti, kad šiuolaikinėje visuomenėje vis daugiau vaikų susiduria su elgesio, nesusikaupimo, pykčio, dėmesingumo stokos, impulsyvumo, emocijų ir kitomis problemomis.
Skaityti plačiau
|
Projektas „Vitaminų puokštė“ |
|
2020 11 03
|
|
Jurgita Kosovskaja Mokytoja
Spalio 19–23 dienomis lopšelio-darželio „Delfinas“ „Kačiukų“ priešmokyklinės grupės vaikučiai su mumis, mokytojomis Elona Dapšiene, Jurgita Kosovskaja, bei mokytojų padėjėjomis Aldona Bučiene ir Rita Beržiniene dalyvavo sveikatingumo edukacinėje veikloje „Prie stalo“. Vaikų sveikos gyvensenos įgūdžių skiepijimas vienas iš svarbesnių uždavinių. Sveikata yra siejama su sveika mityba. Į šią veiklą buvo integruotas projektas „Vitaminų puokštė“. Vykdydami projektą visi kartu – vaikai, tėveliai, pedagogai ir jų padėjėjai – atlikome gausybę veiklų.
Skaityti plačiau
|
Medžius mylėti ir saugoti – svarbu |
|
2020 10 30
|
|
Sandra Nemcevienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Nuo seniausių laikų medis yra augimo, jėgos, stabilumo, stiprybės ir amžino gyvenimo atsinaujinimo simbolis gamtos cikle. Žmogus – kaip medis. Juos tarsi sieja bendras likimas. Šis žinojimas dar nėra visai išnykęs iš žmonių sąmonės, o šiandien įgauna naujos energijos, todėl daug dėmesio skiriama nuo mažens plėtoti vaikų gebėjimą tyrinėti ir pažinti artimiausią gamtinę aplinką, jos būklę, skatinti saugoti ir tausoti gamtą.
Skaityti plačiau
|
Respublikinio projekto „Rudeninė puokštė“ paroda |
|
2020 10 29
|
|
Jolanta Šymianecienė Vilniaus lopšelis-darželis „Sakalėlis“
Pirmą sykį respublikinio projekto parodą organizavome lauke – rezultatas labai rudeniškas ir spalvotas.
Projekte dalyvavo 72 ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo įstaigos, 152 pedagogai su savo ugdytiniais. Skaityti plačiau |
Kaip padėti vaikams pasiruošti nuotoliniam mokymuisi? |
|
2020 10 28
|
|
Vilniaus universiteto mokslininkų atlikto tyrimo duomenimis, nuotolinis mokymasis pavasarį kas antram vaikui ir paaugliui kėlė diskomfortą, net 50 proc. mokinių sumažėjo motyvacija siekti rezultatų. Tad grįžimas prie pamokų ekrane daliai vaikų vėl gali kelti nerimą, nepasitikėjimą savimi ar daug neaiškumų. Kaip nusiteikti ir pasiruošti mokymuisi nuotoliniu būdu, pataria Paramos vaikams centre veikiančios „Tėvų linijos“ vadovė, psichologė Jūratė Baltuškienė.
Skaityti plačiau
|
STEAM projektas „Matematika ir ruduo“ |
|
2020 10 27
|
|
Virginija Grišiuvienė, Loreta Kondratavičienė Šiaulių l.-d. „Žirniukas“ PUG pedagogės
Viena iš prioritetinių Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ vaikų ugdymo sričių – STEAM (integralaus gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos taikymo) veiklų integravimas į ugdomąjį procesą.
Pedagogai nuolat plėtoja šias sritis ir ieško kūrybingesnių variantų. Akivaizdu, kad kylantys iššūkiai vaikams mokantis matematikos mokykloje, skatina jau ikimokykliniame amžiuje padėti ugdytiniams formuoti(s) matematinius vaizdinius. Skaityti plačiau |
Tarptautinis projektas „Pasakyk pasauliui labas“ |
|
2020 10 27
|
|
Renata Jarovaitienė Klaipėdos l.-d. „Liepaitė“ vyr. mokytoja
Šiuolaikiniai alfa kartos vaikai – labai imlūs technologijoms, net šešiamečiai imasi valdyti programavimo pradmenis. Šios kartos atžalos geba greitai išmokti, yra drąsūs, nebijantys klysti, norintys tobulėti, todėl ir loginio mąstymo gebėjimų pamatus ugdosi nuo pat mažens. Kadangi jie gimę aplinkoje, kurioje daug įvairių technologijomis grįstų sprendimų, aplinkos daiktų, todėl jais geba puikiai naudotis, kartais net geriau nei suaugusieji. Stebima tendencija, jog skaityti ir rašyti dažnas vaikas išmoksta telefonu rašydamas žinutes draugams, su artimaisiais bendraudamas nuotoliniu būdu. Šie vaikai siekia itin greito rezultato, bet, jei reikia įdėti daugiau pastangų, daugiau bandymų, kol išmokstama, tuomet ugdytiniai nusivilia ir atsitraukia.
Skaityti plačiau
|
STEAM atradimai ir džiaugsmai |
|
2020 10 26
|
|
Dalia Balsienė, Ligita Deveikienė Telšių lopšelio-darželio „Mastis“ mokytojos
„Moneta nuskęs, o lapas plūduriuos..., aš galvoju, kad laivelis plauks, o žmogeliukas nuskęs..., mano mašina, važiuodama nuo rampos, sustos prie skaičiaus 7..., mes didelį raudoną krumpliaratį sujungėm su mažu mėlynu, pažiūrėsim, į kurią pusę jie suksis..., mūsų atrakcionų parkas – pats linksmiausias, nes pastatėm ir karuselių, ir čiuožyklų, ir kavinę, kur galės nusipirkti braškinį kokteilį su puta, spragėsių ir „bulvyčių fri“..., o aš sugalvojau, kaip ponas Lokys pakils laiptais...“ – šitaip Telšių lopšelio-darželio „Mastis“ „Kiškučių“ grupėje žaidžia, stato, konstruoja, tariasi ir klega vaikai.
Skaityti plačiau
|
Psichologė nurodo svarbiausius dalykus, kurie skatina vaiko atsakomybę už savo daiktus |
|
2020 10 26
|
|
Jovita Aukštuolytė-Minderienė
Pirmieji mėnesiai mokykloje – įveikti, šis ruduo buvo nauja patirtis moksleivių gyvenime. Po savaitės atostogų daugumos mokinių laukia dar vienas naujas etapas. Psichologė tvirtina, kad į mokyklą pradėjęs eiti vaikas išmoksta prisiimti atsakomybę, tačiau šį rudenį mokiniams nebuvo paprasta gyventi mokyklos ritmu. Ne tik pamiršta sportinė ar šokių avalynė, mokymosi reikmenys, pamesta kuprinė, bet ir naujos saugumo mokykloje taisyklės, veido kaukių dėvėjimas – tai iššūkiai, su kuriais šiais mokslo metais susidūrė pradinukų tėvai. Psichologė Inga Būdvytytė primena patarimus, kurie padės vaikui tapti dėmesingesniam, atsakingesniam ir nepamesti daiktų.
Skaityti plačiau
|
