Įtraukusis ugdymas – ugdymas nediskriminuojant |
|
2020 11 03
|
|
Lietuvos edukacinių tyrimų asociacijos ir Vilniaus universiteto Ugdymo mokslų instituto organizuotos konferencijos „Švietimas ir ugdymas, jungiantys bendruomenes“ metu diskutuota, koks turi būti įtraukusis ugdymas Lietuvos švietimo sistemoje.
Skaityti plačiau
|
Nuo kitos savaitės specialiųjų poreikių mokinių ugdymas tęsiamas kontaktiniu būdu |
|
2020 10 29
|
|
Vyriausybės posėdyje pritarta sprendimui nuo lapkričio 3 d. iki lapkričio 8 d. specialiosiose mokyklose ir bendrojo ugdymo mokyklų specialiosiose klasėse besimokančių vaikų ugdymo procesą tęsti kontaktiniu būdu.
Tai padaryta dėl to, kad didelių ir labai didelių specialiųjų poreikių, negalią turintiems mokiniams išskirtinai svarbus kontaktinis ugdymo pobūdis. Skaityti plačiau |
Dėmesio: keičiamas įtraukiojo ugdymo konsultacijų laikas |
|
2020 10 15
|
|
Atsižvelgiant į vykstančių įtraukiojo ugdymo viešųjų konsultacijų dalyvių, ypač švietimo pagalbos specialistų, prašymą, keičiamas likusių konsultacijų laikas – iš ketvirtadienio 10 val. konsultacijos perkeliamos į trečiadienio 15 val.
Skaityti plačiau
|
Ministerija pradeda viešąsias konsultacijas dėl įtraukiojo švietimo |
|
2020 09 29
|
|
uo spalio 1 d. iki lapkričio 5 d. Švietimo, mokslo ir sporto ministerija švietimo bendruomenei organizuoja viešąsias konsultacijas dėl įtraukiojo švietimo. Su mokytojais, pagalbos mokiniui specialistais, tėvais, mokyklų vadovais, mokslininkais, savivaldybėmis, nevyriausybinėmis organizacijomis bus diskutuojama, kas turi būti konkrečiai padaryta iki 2024 m. rugsėjo, kai įsigalios pakeistas Švietimo įstatymas, numatantis įvairių ugdymosi poreikių turinčių vaikų teisę ugdytis pasirinktoje švietimo įstaigoje.
Skaityti plačiau
|
Kviečiame dalyvauti seminare „Autizmo ir kitų raidos sutrikimų turinčių vaikų mokymas plaukti: iššūkiai ir galimybės“ |
|
2020 09 28
|
|
Seminarų dalyviai sužinos, kaip taikant taikomosios elgesio analizės metodą, įvairias vaizdinės pagalbos priemones mokyti vaikus plaukti ir saugiai elgtis vandenyje, susipažins su pagrindiniais skęstančiųjų gelbėjimo ir pirmosios pagalbos teikimo metodais. Dalyviams bus pristatyta metodinė priemonė ir mokomieji filmai, skirti raidos sutrikimų turinčių vaikų mokymui plaukti.
Skaityti plačiau
|
Biblioteka atveria duris šeimoms, auginančioms autizmo spektro sutrikimų turinčius vaikus |
|
2020 09 23
|
|
Vaikus su autizmo spektro sutrikimu auginančios šeimos yra patyrusios, kaip kartais sunku eiti į viešas erdves ar dalyvauti veiklose su bendraamžiais. Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka sukūrė specialių edukacinių veiklų, į kurias kviečia vaikus, turinčius autizmo spektro sutrikimų.
Skaityti plačiau
|
Parengtos rekomendacijos mokykloms, padėsiančioms ugdyti autistiškus mokinius |
|
2020 09 15
|
|
Švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius patvirtino ugdymo rekomendacijas mokiniams, kuriems diagnozuotas autizmas. Dokumente pateikiami konkretūs siūlymai ikimokyklinio ugdymo, bendrojo ugdymo mokykloms, profesinio mokymo įstaigoms, kaip pritaikyti mokymosi aplinką, kaip individualizuoti ugdymą. Šios rekomendacijos taikomos ir ugdant mokinius, turinčius įvairiapusių raidos sutrikimų.
Skaityti plačiau
|
Specialiosios pedagoginės pagalbos poreikis didinant įtrauktį švietime |
|
2020 08 03
|
|
Švietimo įstatymo pakeitimai naikina diskriminuojančias teisines nuostatas, kurios galutinai turėtų įsigalioti 2024 m. rugsėjo 1 d., bei kliūtis specialiųjų ugdymosi poreikių (toliau – SUP) turintiems vaikams lankyti artimiausią bendrojo ugdymo mokyklą ir gauti kokybišką ugdymą bei reikiamą švietimo pagalbą. Dėl to numatyta išplėsti pagalbos sistemą mokyklose. Šiame reikšmingos švietimo reformos įgyvendinimo kontekste labai aktualus tampa specialistų rengimo ir parengtumo aspektas.
Skaityti plačiau
|
Priimtos Švietimo įstatymo pataisos: nebelieka teisinių kliūčių negalią ir specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams mokytis kartu su visais |
|
2020 07 01
|
|
Seimas priėmė Švietimo įstatymo pakeitimus, kurie naikina diskriminuojančias nuostatas negalią ir specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams: jie galės lankyti artimiausią jo gyvenamoje vietoje esančią bendrąją mokyklą, bus priimami visiškai lygiais pagrindais su kitais mokiniais. Taip pat gerokai išsiplės pagalbos sistema mokyklose. Numatoma galimybė, kad pamokose bei kitose mokinių veiklose dalyvautų du mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, mokinio padėjėjai, numatoma daugiau alternatyvios komunikacijos priemonių, kai mokykloje ugdomas autistiškas, regėjimo ar klausos negalią turintis mokinys.
Skaityti plačiau
|
Paskirstytos lėšos neįgaliųjų sporto plėtrą skatinantiems sporto projektams |
|
2020 06 05
|
|
Švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu paskirstytos Sporto rėmimo fondo lėšos neįgaliųjų sporto plėtrą skatinantiems sporto projektams, susijusiems su fizinio aktyvumo veiklomis. Devyniems projektams paskirstyta daugiau nei 530 tūkst. eurų. Projektai bus įgyvendinami 2020–2023 m.
Lėšų iš Sporto rėmimo fondo šiemet skirta autizmo spektro ir kitų raidos sutrikimų turinčių vaikų fiziniam aktyvumui skatinti, negalią turinčių vaikų ir jų šeimų įtraukčiai į aktyvų sportą, Klaipėdos, Panevėžio kurčiųjų sporto klubams, Klaipėdos miesto žmonių su fizine negalia sporto klubui „Žuvėdra“, stalo teniso klubui „Pirmasis setas“, Lietuvos žmonių su negalia tinklinio ir badmintono rinktinei dalyvauti tarptautinėse varžybose ir kt. Skaityti plačiau |
Specialiųjų poreikių turintys vaikai galės lankyti artimiausią mokyklą |
|
2020 05 27
|
|
Vyriausybė pritarė Švietimo įstatymo pakeitimams, kurie naikina diskriminuojančias nuostatas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams: jie galės lankyti artimiausią jo gyvenamoje vietoje esančią bendrąją mokyklą, bus priimami visiškai lygiais pagrindais su kitais mokiniais. Taip pat gerokai išsiplės pagalbos sistema mokyklose. Numatoma galimybė, kad pamokose bei kitose mokinių veiklose dalyvautų du mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, mokinio padėjėjai, numatoma daugiau alternatyvios komunikacijos priemonių, kai mokykloje ugdomas regėjimo ar klausos negalią turintis mokinys.
Skaityti plačiau
|
Klausos sutrikimų turinčių vaikų ugdymas Vilniuje bus sutelktas vienoje įstaigoje |
|
2020 04 22
|
|
Vyriausybė pritarė Lietuvos sutrikusios klausos vaikų ikimokyklinio ugdymo centro reorganizavimui ir prijungimui prie Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro. Nuo ateinančių mokslo metų klausos sutrikimų turintys darželinukai Vilniuje bus ugdomi vienoje specializuotoje švietimo įstaigoje arba galės būti leidžiami į įprastus darželius.
„Abiejų įstaigų specialistų žinių ir gebėjimų sutelkimas paskatins keitimąsi gerąja patirtimi, naujų ugdymo idėjų kūrimą ir pritaikymą, o vaikai gaus kokybiškesnes ugdymo paslaugas. Be to, svarbu ir paslaugų prieinamumas – bus daugiau galimybių šioje vietoje teikti pagalbą kitas ugdymo įstaigas pasirinkusiems mokiniams, čia įrengtą baseiną galės lankyti daugiau vaikų,“ – sako švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius. Skaityti plačiau |
Nauja svetainė, skirta gabiems vaikams ugdyti |
|
2016 05 11
|
|
Gabiųjų ugdymo centras, įsteigtas skleisti žinias apie gabiųjų atpažinimą ir ugdymą, pristatė naują savo interneto svetainę. Joje naudingos informacijos ras ir studentai, ir dėstytojai, ir mokytojai, taip pat tėvai ir mokiniai.
Skaityti plačiau
|
ŠMM atstovai ir mokslininkai tarėsi dėl autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų ugdymo |
|
2016 04 21
|
|
Balandžio 20 d. M. Riomerio universitete diskutuota apie autizmo spektro sutrikimus turinčių vaikų efektyvesnius, modernesnius ugdymo organizavimo būdus, metodikas, aptartos galimybės inicijuoti naują studijų programą.
Skaityti plačiau
|
