Emokykla.lt
Vaiko elgesys
Atgal 1 2 3 Pirmyn

Santykių krizė šeimoje: kaip apsaugoti vaiką?

2015 10 24
Dr. Sigita BURVYTĖ
Užsitęsę konfliktai šeimoje daugybę sutrikdo darnų šeimos funkcionavimą. Tiek tėvams, tiek vaikams tokiu metu reikalinga parama ir pagalba. Kaip turėtų elgtis ir ką turėtų daryti tėvai, kad tų tarpusavio konfliktai ir nesutarimai kuo mažiau traumuotų vaiką ir nesutrikdytų harmoningos jo raidos? Skaityti plačiau
Susijusios temos: Psichologija Šeima Vaiko elgesys

Ką daryti, jei vaikas nevalgo?

2015 10 22
Dr. Sigita LESINSKIENĖ
Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Psichiatrijos klinikos Vaikų psichiatrijos ir socialinės pediatrijos centro docentė
Straipsnyje aptariami svarbūs ir, atrodytų, paprasti su vaikų maitinimu ir valgymu susiję dalykai. Būtent  nuo šių paprastų dalykų ir prasideda labai svarbūs emocinės sveikatos, bendravimo, elgesio, nuostatų pokyčiai, darantys įtaką vaiko ir šeimos gyvenimui. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Psichologija Šeima Vaiko elgesys

Darželio auklėtojo vaidmuo stiprinant vaikų psichikos sveikatą

2015 10 17
Vytis VALANTINAS, klinikinis psichologas
Psichologinės pagalbos vaikui ir šeimai kabinetas
Straipsnyje aptariami kai kurie auklėtojo darbo ir bendravimo su vaikais ypatumai, svarbūs rūpinantis emocine vaikų savijauta, valdant įtampą grupėje, prisidedant prie emocinių ir elgesio sunkumų prevencijos. Skaityti plačiau

Kaip nubrėžti leistino vaikų elgesio ribas?

2015 09 24
Dr. Sigita Burvytė,
LEU SKI Socialinio ugdymo katedros lektorė
VšĮ „Vaikų ugdymas“ lektorė
Kad vaikas žinotų, kokio elgesio iš jo tikimąsi, tėvai turi aiškiai jam apie tai ir pasakyti, parodyti ar leisti pačiam vaikui aiškiai suprasti jam keliamus reikalavimus bei gyvensenos dėsnius. Kaip tai padaryti, pataria dr. Sigita Burvytė. Skaityti plačiau

Ką iškrečia suaugusieji taikydami susipykusius ikimokyklinukus?

2015 09 19
Vytis VALANTINAS, klinikinis psichologas
Psichologinės pagalbos vaikui ir šeimai kabinetas
Šis straipsnis – apie didžiausius gyvenimo brangakmenius – mažų vaikų draugus. Jame aprašomas laikas, kai vaikas pamažu atranda, kad kitas vaikas nėra vien santykių su tėvais drumstėjas, tėvų meilės gavimo konkurentas, bet – draugas. Skaityti plačiau

Elgesio bėdas spręskite tiksliu grįžtamuoju ryšiu

2015 09 03
Vertė Jolanta AUGUSTAITĖ
Pasakodamas apie savo anūką, autorius nagrinėja, kaip vaikai atskleidžia priežasties ir pasekmės ryšius ir kaip suaugusieji galėtų jiems padėti ar netrukdyti atrasti. Skaityti plačiau

Vaikų pažintinę ir socialinę raidą skatinančios tėvų nuostatos

2015 09 03
Marija Giedraitytė
Dr. Saulė Raižienė
Mykolo Romerio universitetas
Straipsnyje analizuojamos kai kurios bendros tėvų nuostatos apie vaiką, galinčios daryti jai įtaką. Taip pat aptariama, kaip tėvai galėtų padėti savo mažyliui šioje srityje. Jei vaiko raida vyks sėkmingai, jis lengviau atliks jam skirtas užduotis mokykloje, užmegs gerus santykius su bendraamžiais ir mokytojais. Tad tėvams ir auklėtojams yra svarbu žinoti sėkmingą jo raidą skatinančius veiksnius. Skaityti plačiau

Kad vaikų miegas būtų ramus...

2015 08 30
Eglė Kuraitė
psichologė, asociacijos „Mentor Lietuva“ mentorystės programos koordinatorė
Ikimokyklinio amžiaus vaikai dažnai susiduria su „nakties baubais“. Jiems sunku užmigti vieniems, naktį jie prabunda susapnavę baisius sapnus, nelipa iš lovos bijodami pabaisų. Tai normali raidos dalis – vystosi vaiko fantazija, jis pradeda suprasti ir atskirti realius ir nerealius pavojus. Šiuo raidos etapu vaikas gali išmokti reaguoti į baimes ir jas įveikti. Siūlome keletą būdų, kaip galima jam padėti.  Skaityti plačiau

Pasirengimas lankyti darželį – kas svarbu?

2015 08 28
Vertė Jolanta AUGUSTAITĖ
Kaip turėtume parengti vaikus eiti į darželį? Dalijamės JAV edukologo Rick Ackerly nuomone. Skaityti plačiau

Vaikas nori daikto iš reklamos: kaip elgtis?

2015 08 27
Nijolė KOSKIENĖ
nkoskiene@gmail.com
Reda PONELIENĖ, Šiaulių universiteto Edukologijos fakulteto doktorantė, keletą metų tyrė reklamos poveikį ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikams. Tyrimas atskleidė, kad tik 5 proc. ikimokyklinukų tėvų teigė nesusidūrę su vaikų prašymais nupirkti reklamoje matytą daiktą.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Psichologija Šeima Vaiko elgesys

Apie princeses ir princus

2015 08 25
Dr. Sigita LESINSKIENĖ
Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto
Psichiatrijos klinikos Vaikų psichiatrijos ir socialinės pediatrijos centro docentė
Yra tokia „princo arba princesės „liga“. Jos nėra tarptautinėje ligų ir sutrikimų diagnostikos klasifikacijoje, bet ji gana dažnai „apninka“ ikimokyklinio amžiaus vaikus ir ją labai lengva atpažinti bei „diagnozuoti“. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Psichologija Šeima Vaiko elgesys

Pieštuko ir popieriaus meistras: ką pasakoja ikimokyklinuko piešiniai?

2015 07 04
Vytis VALANTINAS, klinikinis psichologas
Psichologinės pagalbos vaikui ir šeimai kabinetas
Vaikų piešiniai buvo pradėti moksliškai tyrinėti prieš maždaug šimtą metų, siekiant aptikti juose laipsniškų pokyčių, rodančių vaiko brendimą, jo raidos pasiekimus. Vaikų entuziazmas piešti yra labai susijęs su tuo, kaip suaugusieji elgiasi su piešiančiais vaikais. Skaityti plačiau

Ikimokyklinio amžiaus vaikų emocijų ypatumai

2015 07 02
Marija Giedraitytė,
Saulė Raižienė,
Mykolo Romerio universitetas
Straipsnyje analizuojamas ikimokyklinio amžiaus vaikų emocijų pobūdis, jų įtaka kasdienei vaikų veiklai, tarpusavio santykiams. Pateikiamos rekomendacijos, kaip sukurti emocionaliai palankią vaikų ugdymo(si) aplinką.
 
  Skaityti plačiau

Agresyvus vaikas: ką daryti?

2015 06 26
Joana Grygutis, psichologė
Vis dažniau girdime apie sunkiai valdomus, žodžių nekontroliuojančius, agresyvius vaikus. Ką mes galime padaryti pastebėję agresyvumą vaiko elgesyje? Ką toks elgesys atskleidžia apie artimiausią vaiko aplinką? Ar agresyvų elgesį lemia vien šeimos įtaka? Skaityti plačiau
Susijusios temos: Šeima Vaiko elgesys Vaiko ugdymas

Apie kokybišką pedagogo sąveiką su vaiko tėvais

2015 06 19
Doc. dr. Sigita BURVYTĖ
Lietuvos edukologijos universiteto Socialinio ugdymo katedros vedėja
VšĮ „Vaikų ugdymas“ direktorė ir lektorė
Tėvams labai svarbu, kad jų vaiką globojantys ir ugdantys asmenys keltų pasitikėjimą, o profesionalus pedagogo bendradarbiavimas su ugdytinio tėvais šį pasitikėjimą stiprina. Skaityti plačiau

Leiskime vaikams lipti į medžius

2015 06 11
Dr. Sigita LESINSKIENĖ,
Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto
Psichiatrijos klinikos Vaikų psichiatrijos ir socialinės pediatrijos centro docentė
Ar yra tokių skaitytojų, kurie vaikystėje niekada nebuvo įlipę į medį? Medis labai svarbus augančio žmogaus savivokai. Sudarykime sąlygas vaikams tyrinėti medžius, matyti ir pajusti jų įvairovę, juos pažinti – ir akimis, ir visais jutiminiais kanalais. Skaityti plačiau

Kaip vaikas mokosi agresyvaus elgesio?

2015 04 30
Doc. dr Margarita Pileckaitė-Markovienė,
Vilniaus pedagoginis universitetas
Straipsnyje  apžvelgiami skirtingi agresyvaus elgesio tipai bei elgesio kaita skirtingais amžiaus tarpsniais. Siekiama atskleisti, kaip vaikas mokosi agresyvaus elgesio. Žinodami, kas skatina vaiką perimti agresyvumą, tėvai galės mažinti tokių veiksnių poveikį vaikui, keisti savo požiūrį bei elgesį.              
Skaityti plačiau

Pilietiškumo ugdymas ikimokykliniame amžiuje

2015 04 30
Ingrida STANKEVIČIENĖ,
Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto Edukologijos katedros vedėja
Ikimokyklinis ugdymas pilietinių vertybių aspektu aptariamas retai. Ką šioje ugdymo srityje gali nuveikti ikimokyklinio ugdymo pedagogai? Autorė siūlo į vaiko ugdymą ankstyvojoje vaikystėje pažvelgti pilietiškumo ugdymo aspektu. Skaityti plačiau

Apie vaikų mitybos įpročius ir nevalgymą

2015 04 29
Ramunė Želionienė, psichologė
www.psichologeramune.lt
Ką daryti, jei mergaitė darželyje nevalgo, žiaukčioja, išvemia maistą? Nuo kokio amžiaus galima leisti vaikams antrąjį patiekalą valgyti su peiliu ir šakute? Pataria psichologė Ramunė Želionienė. Skaityti plačiau

Vaiko ir šeimos reakcija į ligą

2015 04 12
Doc. dr. Margarita Pileckaitė-Markovienė
Vilniaus pedagoginis universitetas
Straipsnyje yra analizuojami vaiko reakciją į lėtinę ligą, skausmą, operaciją, hospitalizaciją. Yra išskiriami sergančio vaiko tėvų reakcijos į ligą tipai, pabrėžiama tėvų palaikančio ir skatinančio elgesio reikšmė vaiko ligai įveikti.  Nagrinėjamos  įvairios aplinkybės ir veiksniai, lemiantys tėvų požiūrį į vaiko ligą, vaiko ir jo šeimos narių reakcijos į ligą stadijos.
  Skaityti plačiau
Atgal 1 2 3 Pirmyn