Apie projektą

VP1-2.3-ŠMM-03-V-02-001

Projektą numatoma vykdyti trejus metus iki 2015 m. sausio mėn.

Projektui skirta 18 677 300 Lt parama

Projekto tikslas – didinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo (IPU) prieinamumą ir įvairovę, ypač kaimo gyvenamosiose vietovėse, mažinant socialinę atskirtį ir skirtumus tarp savivaldybių; užtikrinti lanksčias ir kokybiškas IPU paslaugas ir reikiamą švietimo pagalbą, atsižvelgiant į individualius vaikų ugdymosi poreikius.

Projekto veiklos – ikimokyklinio ugdymo programų teikėjų skatinimas steigti ikimokyklinio ugdymo įstaigas/grupes, ikimokyklinio ugdymo organizavimo įvairovės didinimas, metodinės pagalbos teikimas, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo turinio diegimo sklaida, portalo www.ikimokyklinis.lt palaikymas ir plėtra, tarpinstitucinio bendradarbiavimo stiprinimas ir kompleksinės pagalbos kokybės gerinimas.

1. Remiama ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo plėtra, taikant ikimokyklinio ugdymo krepšelio lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo metodiką pagal Mokinių registre fiksuotą vaikų skaičiaus padidėjimą;

2. Skelbiamas konkursas įstaigoms, kurio metu bus atrinkti inovatyvūs ikimokyklinio ugdymo organizavimo modeliai, o jiems įgyvendinti skirtas finansavimas;

3. Skelbiamas konkursas savivaldybėms, siekiant užtikrinti tarpinstitucinį bendradarbiavimą kompleksinei pagalbai teikti ir finansuojami laimėjusiose savivaldybėse naujai steigiami kompleksinės pagalbos koordinatoriaus etatai;

4. Atliekamos kitos veiklos, kurių naudą gaus savivaldybių teritorijose esančios ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas vykdančios, švietimo, socialinę, ankstyvosios reabilitacijos pagalbą teikiančios įstaigos.

1. Tyrimas, kuriuo įvertinta ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programų turinio dermė.

2. Institucinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymosi sąlygų kaitos savivaldybėse tyrimas.

 

1. Atnaujintos ir paskelbtos „Metodinės rekomendacijos nevalstybiniams ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų tiekėjams“.

2. Parengtos ir paskelbtos rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo įstaigoms dėl ikimokyklinio ugdymo organizavimo įvairovės modeliavimo ir organizavimo modelių aprašų parengimo.

3. Parengtos ir paskelbtos ikimokyklinio ugdymo turinio programų rengimo rekomendacijos.

4. Sukurtas filmas, skirtas pristatyti inovatyvius ikimokyklinio ugdymo organizavimo modelius.

5. Sukurtas filmas, pristatantis esamą Lietuvos gerąją ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo turinio patirtį.

6. Atnaujinta ir paskelbta bendroji priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programa.

7. Parengtas, paskelbtas ir išleistas ikimokyklinio amžiaus vaikų (taip pat ir turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių) pasiekimų aprašas.

8. Leidinio apie gerąją ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo turinio diegimo patirtį parengimas.

9. Parengtas metodinės medžiagos paketas savivaldybėms kompleksinės pagalbos organizavimo klausimais.

 

1. Suteiktos konsultacijos 11-oje savivaldybių naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų steigėjams; suorganizuota 30 viešųjų konsultacijų-diskusijų savivaldybėse.

2. Vykdomas projekto tikslinių grupių kvalifikacijos tobulinimas:

   a) mokymuose dalyvaus 2198 ikimokyklinio ugdymo auklėtojai ir ikimokyklinio ugdymo programas vykdančių įstaigų direktorių pavaduotojai, atsakingi už ugdymo turinį;

   b) mokymuose dalyvaus 1154 priešmokyklinio ugdymo auklėtojai ir priešmokyklinio ugdymo programas vykdančių įstaigų direktorių pavaduotojai, atsakingi už ugdymo turinį;

3. Suorganizuotos stažuotės užsienio šalyse susipažinti su gerosios patirties pavyzdžiais ir kelti kvalifikaciją ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo srityje. 

4. Suorganizuotos stažuotės užsienio šalyse susipažinti su gerąja užsienio patirtimi dirbant su socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais.

5. Suorganizuotos stažuotės užsienio šalyje susipažinti su užsienio šalies gerosios patirties pavyzdžiais teikiant kompleksinę pagalbą.

6. Suorganizuoti mokymai dėl tarpinsititucinio bendradarbiavimo stiprinimo ir plėtros.

7. Vykdomas kvalifikacijos tobulinimas specialistams, dirbantiems su socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais ir jų tėvais.

8. Vykdomas kvalifikacijos tobulinimas komandoms teikti ankstyvąją intervenciją.

 

1. Atrinkti diegti 32 inovatyvūs ugdymo organizavimo modeliai.

2. Atrinkta 20 projektų (vaikų nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios gyvenimo ir ugdymo sąlygų, kompleksinės pagalbos paslaugų plėtros projektai) ir skirta 12,5 etato jiems įgyvendinti.

3. Nuolatos atnaujinamas interneto portalo www.ikimokyklinis.lt turinys.

• Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai;

• Švietimo pagalbos specialistai;

• Mokymosi visą gyvenimą sistemos administracijos darbuotojai;

• Ankstyvosios reabilitacijos specialistai;

• Mokiniai.