Vertinimas grindžiamas pedagogo, vaiko ir jo tėvų bendradarbiavimu. Pedagogas ir tėvai vertina vaiko ugdymąsi. Vaikas, padedamas tėvų ir mokytojo, vertina savo pasiekimus. Tai leidžia geriau pažinti ugdytinį, pastebėti jo pasiekimų pokyčius, planuoti individualų darbą su juo, numatyti paramos formas, būdus ir tolesnes ugdymo kryptis.
 
Aplanke gali būti kaupiami vaiko dailės ir kiti kūrybiniai darbeliai.