2020-12 – 2021-02 mėnesiais Vilkaviškio vaikų lopšelio - darželio „Pasaka” lauko teritorijoje vyksta Respublikinė ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ir ugdymo įstaigų pedagogų kūrybinių darbų paroda�„Pirštinėlių daug turiu - medelius apkabinu” Skaityti plačiau

Spalio mėnesį Šiaulių lopšelio – darželio „Pasaka“, „Žiogelių“ grupės ugdytiniai kartu su ikimokyklinio ugdymo mokytoja Lina� vykdė tarptautinį eTwining projektą „Autumn in my kindergarten“.� Projektas truko keturias savaites. Kiekviena savaitė buvo skirta vis kitokioms veikloms: �„Ruduo mano lėkštėje“, „Ruduo ir sportas“, „ Ruduo ir STEAM“, „Rudens spalvos aplink mane“. Į projektą iš viso �įsitraukė 26 pedagogai iš: Kroatijos, Lenkijos, Lietuvos, Portugalijos, Rumunijos, Serbijos ir Turkijos. Projekto dalyviai noriai dalinosi akimirkomis iš vykdomo projekto.
Projektas įtraukė nemažai dalyvių iš įvairių šalių, tai rodo, kad nesvarbu kur tu esi, tu sieki vieno, kad vaikai pažintų, mokytųsi, domėtųsi jį supančia aplinka, ir nesvarbu, koks tai metų laikas bebūtų. Skaityti plačiau

Mandalos spalvinimas - puikus būdas nusiraminti ir susijungti su vidiniu "aš" tiek vaikams, tiek suaugusiems. Šis užsiėmimas tinka ir mažiausiems vaikams (vos nuo 2m.) bei mažyliams su psichine negalia ar įvairiais sutrikimais, ypač hiperaktyviems, turintiems autizmo spektro sutrikimą ar dauno sindromą. Skaityti plačiau

Šiaulių lopšelis-darželis „Rugiagėlė“ balandžio mėnesį organizavo respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų projektą „Sportuoju namuose“.   Skaityti plačiau

Kovo 23 d. – balandžio 10 d. vyko Respublikinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų meninio ugdymo (muzikos) mokytojų projektas – kūrybinės dirbtuvės „Dekoruoti muzikos ženklai“, kurį organizavo Vilniaus lopšelis – darželis „Žolynas“.  Skaityti plačiau

Straipsnis apie Pakruojo vaikų lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ vykusį Respublikinį ikimokyklinių ir priešmokyklinių ugdymo įstaigų projektą „Pasipuošiu aš ir tu, šoksim Lietuvai kartu". Skaityti plačiau

Kokie mes visi esame skirtingi ir kokiose skirtingose planetose mes norėtume gyventi. Pastebėję, kad šiuolaikiniai vaikai domisi įvairiomis išgalvotomis istorijomis ir jas patys pasakoja, kuria, fantazuoja, pasiūlėme jiems kartu su tėveliais sukurti planetų pasaulį.  Skaityti plačiau

Vienas svarbiausių ikimokyklinio ugdymo ir ugdymo(si) lūkesčių – bendraujantis vaikas. Ikimokykliniame amžiuje ugdant vaikų kalbinius gebėjimus ypač svarbu parinkti ir tikslingai taikyti įvairius metodus ir būdus, panaudoti įvairias situacijas arba sąmoningai tokias sudaryti. Nuo seno žinoma vaikų ugdymo priemonė – pasakos. Jų svarba vaiko raidai ir pasaulėjautos formavimuisi nekelia abejonių. Šiandien, kai vis dažniau ugdymo procese taikome STEAM, kyla idėja šias veiklas derinti su pasakomis. Manome, kad STEAM veiklų įtraukimas į pasakų skaitymo, supratimo, įsiminimo bei atkūrimo procesus padėtų ugdyti kalbinius vaikų gebėjimus, stiprintų jų kritinį ir kūrybinį mąstymą, sudarytų sąlygas įgyti problemų sprendimo įgūdžių. Projektu siekiama dalintis gerąja darbo patirtimi, kaip integruojamos STEAM veiklos į vaikų kalbinio ugdymo procesą. Skaityti plačiau

Nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. Vilniaus r. Mickūnų vaikų lopšelis-darželis, kartu su ikimokyklinio ugdymo įstaigomis iš Graikijos, Portugalijos, Lenkijos ir Italijos, įgyvendina tarptautinį programos Erasmus+ partnerysčių projektą „Mano kultūra, tavo kultūra, mūsų kultūra“ (angl. „My culture, your culture, our culture“). Skaityti plačiau

Atėjus šiltam pavasariui Kauno r. Jonučių darželyje vyko pramoginis renginys „Aš galiu, aš moku“ kartu su kaimyninio Kauno r. Garliavos lopšelio-darželio „Eglutė“ priešmokyklinio amžiaus vaikais. Skaityti plačiau