Emokykla.lt
Populiarios temos:
Edukacija Projektai Kompleksinė pagalba Specialieji poreikiai Skaitymas Vaiko kalba Vaiko raida Vaiko sveikata Vaiko ugdymas  
Vaiko ugdymas Straipsniai
1 2 3 4 ... 12 Pirmyn

Patyriminio ugdymo turinio diegimas

2020 11 26
Vitalija Butrimienė
Marijampolės „Žiburėlio“ mokyklos-daugiafunkcio centro ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Marijampolės „Žiburėlio“ mokyklos-daugiafunkcio centro ikimokyklinės ir priešmokyklinės grupės dalyvauja Europos Sąjungos projekte „Patyriminio ugdymo turinio diegimas Marijampolės regiono ikimokyklinėse ir priešmokyklinėse ugdymo įstaigose“. Projekto tikslas – sukurti vaikų ugdymui saugią, stimuliuojančią aplinką, kuri būtų orientuota į vaikų poreikius, teiktų teigiamų emocijų, lavintų dėmesį, vaizduotę, atmintį, o taip pat skatintų vaikus stebėti ir tyrinėti.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Vaiko ugdymas

Ruduo – tinkamiausias metas vaikų pažinimui ir meninei raiškai skatinti

2020 11 24
Virginija Stundytė
Širvintų lopšelio-darželio „Boružėlė“ pedagogė
Rudenėlis jau skaičiuoja paskutines savo karaliavimo gamtoje dienas. Vėsta oras. Dažniau lyja.
Susiklosčiusi situacija pasaulyje ir mūsų darželyje pristabdė viešus renginius, koncertus, konkursus. Gamta ruošiasi ilsėtis. Didesnę dienos dalį mūsų mažieji praleidžia grupėje. Šis rudens metas suteikia galimybę daugiau dėmesio skirti kitokioms, ne mažiau prasmingoms ir turiningoms, veikloms. Radosi daugiau progų pažinti, stebėti gamtą, jos pokyčius, eksperimentuoti, stebėti, kurti, žaisti.
  Skaityti plačiau

STEAM projektas „Drugelių gyvenimas“

2020 11 16
Laura Zinkevičienė
Specialiosios grupės vyr. auklėtoja
Sonata Janauskienė
Neformaliojo ugdymo mokytoja
Rugsėjo–spalio mėnesiais Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“ grupės „Šermukšniukai“ ugdytiniai ir mes, specialiosios grupės vyr. auklėtoja Laura Zinkevičienė, neformaliojo ugdymo mokytoja Sonata Janauskienė, organizavome ir įgyvendinome gamtamokslinį STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos taikymo) projektą „Drugelių gyvenimas“.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Edukacija Projektai Vaiko ugdymas

Čia tik šiukšlytė...

2020 11 13
Regina Dabužinskienė
Vilniaus lopšelio-darželio „Šermukšnėlė“ mokytoja metodininkė
Ingrida Urbanavičiūtė
Mokytoja metodininkė, laikinai einanti direktorės pareigas
Viskas prasideda nuo mažmožių. Tik veikdami mes pažįstame gamtą, mokomės rūpintis ja. Tie maži dalykai, nuveikti vardan Žemės išlikimo, skatina mus mąstyti, veikti, dalintis patirtimi.   Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko ugdymas

Čiurlionio takais...

2020 11 09
Ilona Mikalainienė
Vilkaviškio r. Kybartų vaikų lopšelio-darželio „Kregždutė“ socialinė pedagogė
„Kuo plačiau sparnus išskleis, kuo didesnį ratą apsuks, tuo bus laimingesnis žmogus.“ Šie žymiojo lietuvių menininko Mikalojaus Konstantino Čiurlionio žodžiai aiškiai iliustruoja pagrindinį vaikų ugdymo institucijos tikslą – užauginti laimingą žmogų. Laimingas – tai smalsus, pasitikintis, atviras, sutariantis su savimi ir aplinkiniais, gebantis išreikšti jausmus ir poreikius. Šias savybes mažiesiems padeda ugdytis įvairios veiklos, renginiai, projektai arba tiesiog buvimas kartu. Tai skatina domėtis pasauliu, ieškoti ir rasti atsakymus į rūpimus klausimus.  Skaityti plačiau

Kviečiame dalyvauti konkurse „Advento skaitiniai“

2020 11 06
Jurga Lapinskienė
Direktorės pavaduotoja ugdymui
Adventas – tai laikotarpis, skirtas pabendrauti su artimaisiais. Senovėje visiems namiškiams jaukiai vakarojant namuose, megzdavosi įdomiausi pokalbiai, iš kartos į kartą buvo perduodami pamokantys pasakojimai, pasakų, sakmių sekimas. Prisiminkime šių tradicijų istoriją ir jos prasmę šiandien. „Apeigos bei papročiai, kurie svarbūs ir reikalingi žmonėms, metai iš metų kartojami, neišnyks“, – teigia etnologė Gražina Kadžytė.   Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko kalba Vaiko ugdymas

Kviečiame dalyvauti kūrybinių darbų virtualioje parodoje „Jausmai ir emocijos“

2020 11 05
Dalia Orlakienė
Užvenčio Šatrijos Raganos gimnazijos socialinė pedagogė metodininkė
Emocijos ir jausmai vaidina labai svarbų vaidmenį mūsų gyvenime. Emocijos – spontaniškesnės reakcijos, trunkančios trumpiau, jausmai – kiek intensyvesni ir ilgiau trunkantys, tačiau abu kyla nuolatos, tik ne visada mums pavyksta (ar tiesiog nespėjame) juos atpažinti, o juo labiau – suvaldyti ir tinkamai išreikšti. Jie padeda užmegzti santykį su mus supančia aplinka, parodo, kaip vertiname konkrečią situaciją, ar yra patenkinami mūsų poreikiai. Šios vidinės būsenos mums padeda suprasti tai, ką išgyvename bei reaguoti, tačiau jų pažinimo stoka ir netinkama raiška gali sukelti sunkumų, susijusių su emocine, fizine sveikata, adaptacija aplinkoje. Apie tai reikia kalbėti ir mokytis.   Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko ugdymas

Socializacijos projektas „Šviesos ir spalvų galia“

2020 11 04
Sandra Petrauskienė
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Socializacija yra procesas, kuris vyksta visą gyvenimą, o aktyviausiai – vaikystėje. Būtent šiuo laikotarpiu vaikas perima pagrindinius socialinius įgūdžius, o suaugusiems patikėtas sudėtingas socialinis uždavinys – padėti mažiesiems tapti visaverčiais visuomenės nariais. Tenka pripažinti, kad šiuolaikinėje visuomenėje vis daugiau vaikų susiduria su elgesio, nesusikaupimo, pykčio, dėmesingumo stokos, impulsyvumo, emocijų ir kitomis problemomis.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Vaiko ugdymas

Projektas „Vitaminų puokštė“

2020 11 03
Jurgita Kosovskaja
Mokytoja
Spalio 19–23 dienomis lopšelio-darželio „Delfinas“ „Kačiukų“ priešmokyklinės grupės vaikučiai su mumis, mokytojomis Elona Dapšiene, Jurgita Kosovskaja, bei mokytojų padėjėjomis Aldona Bučiene ir Rita Beržiniene dalyvavo sveikatingumo edukacinėje veikloje „Prie stalo“. Vaikų sveikos gyvensenos įgūdžių skiepijimas vienas iš svarbesnių uždavinių. Sveikata yra siejama su sveika mityba. Į šią veiklą buvo integruotas projektas „Vitaminų puokštė“. Vykdydami projektą visi kartu – vaikai, tėveliai, pedagogai ir jų padėjėjai – atlikome gausybę veiklų.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko sveikata Vaiko ugdymas

Medžius mylėti ir saugoti – svarbu

2020 10 30
Sandra Nemcevienė
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja
Nuo seniausių laikų medis yra augimo, jėgos, stabilumo, stiprybės ir amžino gyvenimo atsinaujinimo simbolis gamtos cikle. Žmogus – kaip medis. Juos tarsi sieja bendras likimas. Šis žinojimas dar nėra visai išnykęs iš žmonių sąmonės, o šiandien įgauna naujos energijos, todėl daug dėmesio skiriama nuo mažens plėtoti vaikų gebėjimą tyrinėti ir pažinti artimiausią gamtinę aplinką, jos būklę, skatinti saugoti ir tausoti gamtą.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Edukacija Vaiko ugdymas

Kaip paskatinti 2–5 metų vaiką elgtis tinkamai?

2020 10 22
Ankstyvojo amžiaus vaikai dar negeba atpažinti jausmų, jiems sunku valdyti savo elgesį. Amžiaus tarpsnis nuo 2 iki 5 metų ypatingas tuo, jog mažieji linkę išbandyti savo ribas, todėl šiuo amžiaus etapu itin svarbu vaiką mokyti kontroliuoti elgesį ir reikšti emocijas priimtinais būdais.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Edukacija Šeima Vaiko ugdymas

Padovanokim gerą nuotaiką ir šypseną!

2020 10 16
Irma Žilinskienė
Kauno lopšelio-darželio „Ežiukas“ direktorė
Siekiant atkreipti visuomenės dėmesį į vaikų ir suaugusių psichikos sveikatos saugojimą bei stiprinimą, Kauno lopšelio-darželio „Ežiukas“ bendruomenė organizavo jau tradicija tapusią respublikinę švietimo įstaigų akciją „Padovanokim gerą nuotaiką ir šypseną!“.
Prie akcijos kasmet prisijungia vis daugiau ikimokyklinio bei bendrojo lavinimo įstaigų bendruomenių. Šiemet prisijungti išreiškė norą net 96 ugdymo įstaigos – daugiau nei du tūkstančiai dalyvių iš įvairiausių Lietuvos miestų ir miestelių.
  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Šeima Kūrybingumas Vaiko ugdymas

Naratyvinio veiksmo savaitė

2020 10 16
Svetlana Gerasimenko
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė
Anžela Jankovskaja
Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja
Spalio 6–9 dienomis Vilniaus lopšelyje-darželyje „Žiedas“ vyko naratyvinio veiksmo savaitė. „Aguonėlių“ ir „Rugiagėlių“ grupių auklėtojos ir vaikai pasirinko temą, susijusią su higienos įgūdžių tobulinimu ir lavinimu, o būtent – leidomės į kelionę pas mikrobus, aiškintis, kas gali nuo jų apsaugoti.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko sveikata Vaiko ugdymas

STEAM veiklos vyksta laboratorijoje

2020 10 15
Rima Skrinskienė
Mažeikių lopšelio-darželio „Eglutė“ priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė
Kad STEAM (integralaus gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos taikymo) veiklos būtų kokybiškos, vaikams veikti būtų smagiau, nusprendėme darželyje įrengti laboratoriją.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko ugdymas

Žaidžiame STEAM. Svajonių namas: lesykla – būstas paukščiams

2020 10 05
Svetlana Gerasimenko
Vilniaus lopšelio-darželio „Žiedas“ ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė
Anžela Jankovskaja
Iikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja
Bendradarbiaujants su Vilniaus lopšelio-darželio „Sveikuolis“ bendruomene mums, Vilniaus lopšelio-darželio „Žiedas“ mokytojoms Svetlanai ir Anželai, kartu su ugdytiniais kilo idėja – sukurti kūrinį ir pažaisti STEAM. Vadovaudamosi Vilniaus lopšelio-darželio „Sveikuolis“ kūrybinių-inžinerinių darbų nuostatomis įtraukėme ugdytinius į aktyvią ir kūrybišką STEAM idėjų įgyvendinimo veiklą, kurios tikslas – sukurti svajonių namą.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko ugdymas

Projektas „Motyvacinė pica“

2020 10 02
Rūta Krivickienė, Ingrida Jočienė, Jurgita Balčiūnaitė-Čėsnienė
Šiaulių lopšelis-darželis „Žiogelis“
Pakelkite rankas, kas nemėgstate picos? Rankų nematyti... O dabar sakykit, gal kažkam nepatinka pasakos? Tokių ir vėl nėra! Jei klaustume vaikų, šiuos du skirtingus dalykus jie turbūt įtrauktų į pačių mėgiamiausių dalykų pasaulyje dešimtuką. Įdomu, kas nutiktų, jei pasakas ir picas sujungtume į bendrą didelį projektą? Pabandom? Bet apie viską nuo pradžių.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Vaiko kalba Vaiko ugdymas

Kiekvieno mūsų viduje slypi narsuolis. Kaip vaikui padėti tuo patikėti?

2020 09 21
Indrė Liubinaitė
Augdami vaikai susipažįsta su konkurencija. Jiems, kaip ir suaugusiems, visai nesunku imti tikėti, jog tie, kurie demonstruoja savo sėkmę ir laimę, yra pranašesni ar geresni už kitus. Visgi nė vienas negimsta turėdamas laimės ar sėkmės geną, visi mes nuolatos mokomės jį ugdyti savyje, o vėliau ir savo vaikuose. Drąsa – vienas pagrindinių įrankių, kurį pasitelkus tampa lengviau įgyvendinti užsibrėžtus tikslus. Kaip bebūtų, drąsos bent retsykiais pritrūksta daugeliui. O ką daryti, kai taip nutinka vaikui?  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Skaitymas Vaiko ugdymas

Šiuolaikinė alfa karta – ar suprantame savo vaikus?

2020 09 14
Nuo 2010 metų gimstanti ir auganti alfa karta dažniausiai išskiriama dėl aukštų technologijų, kurios lydi vaikus nuo mažumės bei gero materialinio aprūpinimo, kylančio iš bendrai gerėjančios ekonominės situacijos ir to, kad vaikus gimdo vis vyresni tėvai, jau sukūrę geresnę materialinę gerovę bei įgiję psichologinį pasiruošimą tėvystei. Į ką svarbu atkreipti dėmesį, auginant šios kartos vaikus, bei kaip jiems padėti save realizuoti – pataria psichologė Evelina Jokubkienė bei neformalaus ugdymo akademijos Kaune „Alfa vaikai“ vadovė Rūta Kuodienė.

  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko ugdymas

Oro gadinimas – nejauki tema? Tik ne skaitant šią knygelę!

2020 09 08
Rūta Latinytė
Oro gadinimas ir kiti kūniški procesai yra nepatogi tema suaugusiems, tačiau vaikams ji suteikia juoko kartais net ir iki ašarų. Akivaizdu, kad pasitelkus humorą, nejaukios temos gali būti priimtos daug lengviau. Vaikiška knygelė „Ar jie perdžia?“ yra linksmas edukacinis leidinys, kuris leis nesunkiai užmegzti nepatogaus turinio pokalbius net droviausiose šeimose.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Skaitymas Vaiko ugdymas

Tyrinėdamas ir kurdamas saugau gamtą

2020 09 07
Viktorija Zavackienė
Vilniaus lopšelio-darželio „Sadutė“ ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja
Jelena Vildžiūnienė
direktorės pavaduotoja ugdymui
Lavinant vaikų gamtamokslinį, aplinkosauginį mąstymą pedagogui svarbu sukurti tinkamą aplinką, savo pavyzdžiu parodyti, kaip, tausojant aplinką, naudojant turimus išteklius, galima mažinti vartotojiškumą, iš antrinių žaliavų sukurti įvairių ugdomųjų priemonių, tokiu būdu kūrybingai praturtinant aplinką bei saugant ją.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Kūrybingumas Vaiko ugdymas
1 2 3 4 ... 12 Pirmyn