Emokykla.lt
Vaiko raida
1 2 Pirmyn

Ar vis dar baiminamasi dvikalbystės / daugiakalbystės? Metodinė rekomendacija dvikalbių / daugiakalbių vaikų tėvams

2018 07 18
Dr. Eglė KRIVICKAITĖ-LEIŠIENĖ
Vytauto Didžiojo universitetas
Dvikalbystės / daugiakalbystės reiškinys domina skirtingų sričių specialistus: kalbininkus, psichologus, sociologus, edukologus: dėl kokių priežasčių tampama dvikalbiais?; koks procesas vyksta vaikams mokantis daugiau nei vieną kalbą?; kaip ir kada vaikas pradeda suvokti, jog kalba dviem kalbomis? Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko kalba Vaiko raida

Profesorė apie ankstyvojo vaikų ugdymo svarbą, sistemos spragas, pedagogų ir tėvų bendradarbiavimą

2018 07 11
Dovilė CICĖNAITĖ-KAVECKIENĖ
Šiaulių universitetas
Ankstyvojo vaikų ugdymo srityje jau 30 metų dirbanti dr. Katerina Myhan sako, kad nuo kūdikio gimimo iki 5 metų vaikų vystymasis yra labai spartus. Nuo to momento, kai vaikas gimsta, iki kol jam sueina 2 metai, jo smegenų tūris padidėja dvigubai.  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko raida Vaiko ugdymas

Kokiais būdais vaikai paprastina žodžių tarimą?

2017 06 01
Dr. Eglė KRIVICKAITĖ-LEIŠIENĖ
Vytauto Didžiojo universitetas
Skirtingo amžiaus vaikams sunku ištarti įvairius garsų junginius, todėl vaikai dažnai juos paprastina ir ištaria taip, kaip tuo metu geba. Suaugusieji šias supaprastintas formas dažnai vadina klaidomis, nors iš tiesų tai natūralus kalbos garsų junginių įsisavinimo kelias. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko kalba Vaiko raida

Kaip lavinti vaikų regą nuo gimimo iki 2 metų

2017 04 06
Vesta STASELYTĖ, tiflopedagogė
Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centras
Pirmaisiais dvejais vaiko gyvenimo metais reikia itin rūpintis vaiko rega ir turtinti aplinką regos vystymąsi skatinančiais vaizdais, juk regėjimas – pagrindinis informacijos patekimo į smegenis kelias. Skaityti plačiau

Penkiametis taisyklingai netaria garsų – laukti kol „išaugs“ ar jau metas padėti?

2017 02 20
Su kokiais artikuliacijos sutrikimais dažniausiai susiduria mažieji ir kaip jiems padėti mokantis taisyklingo garsų tarimo, – patarimais dalijasi Šiaulių universiteto Specialiosios pedagogikos katedros lektorė, Lietuvos logopedų asociacijos pirmininkė dr. Daiva Kairienė. Skaityti plačiau

Kalbos įsisavinimas: ar tikrai varžytuvės tarp berniukų ir mergaičių?

2016 07 13
Dr. Eglė KRIVICKAITĖ
Vytauto Didžiojo universitetas
Tėvai dažnai pastebi, kad mergaičių kalbos raida yra spartesnė nei berniukų: jos dažnai moka daugiau žodžių ir kuria išsamesius pasakojimus nei bendraamžiai berniukai. O ką rodo moksliniai kalbos įsisavinimo tyrimai? Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko kalba Vaiko raida

5–7 metų vaikų virtualaus gyvenimo ypatumai

2016 01 15
Viktorija KINČIŪTĖ
Prieš keletą metų susirūpinta mažamečių naudojimosi šiuolaikinėmis technologijomis pasekmėmis. Kadangi daugelis tėvų neskiria vaikams pakankamai laiko, tad televizija ir virtualus pasaulis dažnai atstoja vaikų aukles. Straipsnyje atskleidžiami  5–7 metų vaikų virtualaus gyvenimo ypatumai.
  Skaityti plačiau
Susijusios temos: Vaiko raida Vaiko ugdymas

Kaip vaikai mokosi kalbėti? (4)

2015 12 12
Daiva Dočkienė, logopedė
Aplinka, kurioje vaikas auga, tėvų sukurti bendravimo ypatumai ir dėmesys yra labai svarbūs vaiko kalbos raidai, aplinkos suvokimui ir intelektinės smegenų veiklos vystymuisi, tačiau turėtume nepamiršti, kad visa tai priklauso ir nuo kitų, savaime įgyjamų ir išugdomų vaiko gebėjimų. 
Skaityti plačiau

Kaip vaikai mokosi kalbėti? (3)

2015 12 08
Daiva Dočkienė, logopedė

Tai trečioji straipsnių ciklo „Kaip vaikai mokosi kalbėti“ dalis. Šioje dalyje pasidalinsime kalbos skatinimo patarimais, žadinimo ir pagalbos būdais kasdieniniame gyvenime, bendroje veikloje su vaiku. Ką tėvai galėtų nuveikti, kai vaiko kalba vystosi nesklandžiai?  Skaityti plačiau

Vaikų amžiaus tarpsnių krizės

2015 12 05
Dr. Sigita BURVYTĖ
Vaiko amžiaus tarpsnių krizės yra natūralūs ir neišvengiami jo raidos etapai. Todėl vaiko raidos stadijas priimkime kaip natūralų reiškinį ir padėkime vaikui įgyti reikalingas naujas savybes. Skaityti plačiau

Tėvų įtaka vaiko charakterio formavimuisi

2015 10 29
Dr. Sigita BURVYTĖ
Vaikystėje ugdosi esminiai charakterio bruožai, formuojasi elgesio įpročiai, kuriuos vėliau labai sunku koreguoti.Straipsnyje rašoma, ką turi žinoti ir daryti tėvai, kad jų vaikas užaugtų laimingas žmogus, turintis harmoningą charakterį, aptariama, kaip susiformuoja vyraujantys charakterio bruožai. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Šeima Vaiko raida Vaiko ugdymas

Kai vaikas nekalba, nors kalbėti gali

2015 10 03
Dr. Sigita LESINSKIENĖ
Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Psichiatrijos klinikos Vaikų psichiatrijos ir socialinės pediatrijos centro docentė
Šiame straipsnyje aprašomas retas, įdomus ir sudėtingas vaikų sutrikimas – elektyvusis mutizmas. Kartais šis sutrikimas dar vadinamas selektyviuoju mutizmu; abu terminai apibrėžia tą patį sutrikimą ir galimi vartoti. Skaityti plačiau

Kaip vaikai mokosi kalbėti? (2)

2015 09 27
Daiva Dočkienė, logopedė
Kaip vyksta vaiko kalbos raida? Kada vaiko kalboje stebimi netikslumai dar yra norma, o kada kalbos klaidos yra kalbos sutrikimo požymis? Šioje straipsnių ciklo „Kaip vaikai mokosi kalbėti?“ dalyje įvardinsime bendruosius kalbos vystymosi dėsningumus.  Skaityti plačiau

Elgesio bėdas spręskite tiksliu grįžtamuoju ryšiu

2015 09 03
Vertė Jolanta AUGUSTAITĖ
Pasakodamas apie savo anūką, autorius nagrinėja, kaip vaikai atskleidžia priežasties ir pasekmės ryšius ir kaip suaugusieji galėtų jiems padėti ar netrukdyti atrasti. Skaityti plačiau

Vaikų pažintinę ir socialinę raidą skatinančios tėvų nuostatos

2015 09 03
Marija Giedraitytė
Dr. Saulė Raižienė
Mykolo Romerio universitetas
Straipsnyje analizuojamos kai kurios bendros tėvų nuostatos apie vaiką, galinčios daryti jai įtaką. Taip pat aptariama, kaip tėvai galėtų padėti savo mažyliui šioje srityje. Jei vaiko raida vyks sėkmingai, jis lengviau atliks jam skirtas užduotis mokykloje, užmegs gerus santykius su bendraamžiais ir mokytojais. Tad tėvams ir auklėtojams yra svarbu žinoti sėkmingą jo raidą skatinančius veiksnius. Skaityti plačiau

Kaip vaikai mokosi kalbėti? (1)

2015 09 02
Daiva Dočkienė, logopedė
Tėvai dažnai užduoda sau klausimą: ar mano vaiko kalbos raida atitinka amžių? Straipsnių cikle „Vaikai mokosi kalbėti“ aptarsime vaiko kalbos raidą ir sritis, kurios glaudžiai susijusios su kalbos vystymusi: klausą, motoriką, pojūčius, kalbos supratimą, aplinką, žaidimą.  Skaityti plačiau

Psichiatras Linas Slušnys – apie nusikaltimą vaiko raidai, kurį daro vis daugiau tėvų

2015 08 17
Eglė ČEPAVIČIENĖ, žurnalas „Tavo vaikas“
„Ką veikti, kai klausau pasakos?“ – klausia penkiametis knygelę prieš miegą jam skaitančios mamos. Mama suglumsta. Vaikų auklėjimo specialistai taip pat sunerimę. Auga karta, kuri neturi... vaizduotės. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Šeima Vaiko raida

Pokalbis apie atnaujintą Priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą su darbo grupės dalyvėmis

2015 07 31
Jolanta AUGUSTAITĖ
Pokalbyje dalyvavo Violeta Jonynienė, Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio skyriaus Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo poskyrio metodininkė ir Elena Markevičienė, Vilniaus lopšelio-darželio „Lazdynėlis“ direktorė. Skaityti plačiau

Pokalbiai, skatinantys pažintinę vaiko raidą

2015 07 08
Joana Grygutis, psichologė
Vaiko  psichinių pažinimo funkcijų raida priklauso nuo daugelio veiksnių: knygų skaitymo, paveikslėlių stebėjimo, pokalbių, elgesio su vaiku kaip su protingu ir sau lygiu asmeniu, rimto požiūrio į vaiko klausimus.  Skaityti plačiau

Pieštuko ir popieriaus meistras: ką pasakoja ikimokyklinuko piešiniai?

2015 07 04
Vytis VALANTINAS, klinikinis psichologas
Psichologinės pagalbos vaikui ir šeimai kabinetas
Vaikų piešiniai buvo pradėti moksliškai tyrinėti prieš maždaug šimtą metų, siekiant aptikti juose laipsniškų pokyčių, rodančių vaiko brendimą, jo raidos pasiekimus. Vaikų entuziazmas piešti yra labai susijęs su tuo, kaip suaugusieji elgiasi su piešiančiais vaikais. Skaityti plačiau
1 2 Pirmyn