Ukmergės vaikų lopšelis-darželis „Žiogelis“ padeda jaunoms moksleivių šeimoms |
|
2014 11 27
|
|
Vida Dalė JANKŪNIENĖ, direktorės pavaduotoja ugdymui Ukmergės vaikų lopšelis-darželis „Žiogelis“
Ukmergės vaikų lopšelio-darželio „Žiogelis“ idėja – sukurti mobilaus lankymo ikimokyklinio ugdymo grupę Ukmergės technologijų ir verslo mokyklos moksleivių šeimų vaikams – buvo įgyvendinta.
Skaityti plačiau
|
Į vaiką žvelgiama kaip į pasaulio tyrėją |
|
2014 06 25
|
|
Dovilė URNIKIENĖ pajurionaujienos.com
Iš stažuotės Jungtinėje Karalystėje sugrįžusi Kretingos rajono ikimokyklinio ugdymo pedagogė Virginija Jakienė sakė buvusi sužavėta ten vyraujančio pagarbaus bendravimo su vaikais bei jiems suteiktų galimybių pasaulį pažinti tyrinėjant.
Skaityti plačiau
|
Pristatytas IPUP projekto metu sukurtas filmas „Darželis, kuriame gera visiems“ |
|
2014 01 13
|
|
Jolanta AUGUSTAITĖ, IPUP projekto proceso koordinatorė
2013 m. gruodžio 20 d. Švietimo ir mokslo ministerijoje buvo pristatytas projekto metu sukurtas filmas apie Lietuvos gerąją ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo turinio patirtį.
Skaityti plačiau
|
Savivaldybių tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorių iniciatyvos tobulinant kompleksiškai teikiamą pagalbą vaikui ir šeimai |
|
2013 12 19
|
|
Edita MAŠČINSKAITĖ, projekto „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ turinio specialistė
Savivaldybių tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriai, kurių etatams jau ne pirmą kartą drauge aptaria kompleksiškai teikiamos švietimo ir kitos pagalbos vaikams nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios ir jų šeimoms galimybes, analizuoja atvejus, dalijasi praktine patirtimi.
Skaityti plačiau
|
Pedagogai, dirbantys su socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais ir jų tėvais, tobulino kompetencijas |
|
2013 10 24
|
|
Edita MAŠČINSKAITĖ, IPUP projekto turinio specialistė
Įgyvendinant projektą „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ pedagogai penkių dienų mokymuose tobulino gebėjimus dirbti su socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais, juos atpažinti, bendradarbiauti su tėvais ir kitais švietimo pagalbos specialistais.
Skaityti plačiau
|
Metodinės rekomendacijos dėl ikimokyklinio ugdymo organizavimo formų įvairovės – ką galėtume daryti geriau? |
|
2013 09 26
|
|
IPUP projekto informacija
Inovatyvūs ikimokyklinio ugdymo organizavimo modeliai – galimybė darželiams atsinaujinti ir tenkinti šeimų ir vaikų poreikius.
Skaityti plačiau |
