Emokykla.lt
Kompleksinė pagalba
Atgal 1 2

Inovatyvaus ugdymo organizavimo modelio įgyvendinimas Panevėžio lopšelyje-darželyje „Pasaka“

2014 06 10
Diana KUDŽMIENĖ, psichologė
Kristina ŠAMŠONIENĖ, auklėtoja
Panevėžio lopšelis-darželis „Pasaka“
Laimėtas finansavimas inovatyvių ikimokyklinio ugdymo modelių konkurse mūsų įstaigai suteikė galimybę įkurti grupę įvairiapusių raidos sutrikimų  turintiems vaikams ir teikti jiems pritaikytą ugdymą, o tėvams – galimybę atrasti vieniems kitus, susiburti, pasidalyti savo išgyvenimais. Skaityti plačiau

Ką liudija vaikų kūno kalba?

2014 02 08
Simona Raibužytė, logopedė
Logopedinės pagalbos centras
Mes nuo pat ryto iki vakaro su kuo nors bendraujame. Tačiau susitelkę į sakomus žodžius, dauguma nenutuokiame apie kūno kalbą, o ką jau kalbėti apie jos svarbą. Skaityti plačiau

Savivaldybių tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorių iniciatyvos tobulinant kompleksiškai teikiamą pagalbą vaikui ir šeimai

2013 12 19
Edita MAŠČINSKAITĖ,
projekto „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ turinio specialistė
Savivaldybių tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriai, kurių etatams jau ne pirmą kartą drauge aptaria kompleksiškai teikiamos švietimo ir kitos pagalbos vaikams nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios ir jų šeimoms galimybes, analizuoja atvejus, dalijasi praktine patirtimi.  Skaityti plačiau

Stažuočių Londone įspūdžiai

2013 12 18
Edita MAŠČINSKAITĖ,
projekto „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ turinio specialistė
Vykdant Europos Sąjungos struktūrinių fondų finansuojamą projektą „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ šių metų spalio ir lapkričio mėnesiais buvo organizuotos dvi stažuotės Didžiojoje Britanijoje. Skaityti plačiau

Skelbiamas konkursas savivaldybėms dėl tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriaus etato finansavimo

2013 11 14
Projekto "Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra" informacija
Šių metų lapkričio 14 d.skelbiamas konkursas savivaldybėms dėl tarpinstitucinio bendradarbiavimo teikiant kompleksinę pagalbą ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams ir jų tėvams (globėjams) plėtros. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Kompleksinė pagalba

Pedagogai, dirbantys su socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais ir jų tėvais, tobulino kompetencijas

2013 10 24
Edita MAŠČINSKAITĖ,
IPUP projekto turinio specialistė
Įgyvendinant projektą „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ pedagogai penkių dienų mokymuose tobulino gebėjimus dirbti su socialinės rizikos ir socialinės atskirties sąlygomis gyvenančiais vaikais, juos atpažinti, bendradarbiauti su tėvais ir kitais švietimo pagalbos specialistais. Skaityti plačiau

Mokymai savivaldybių komandoms apie tarpinstitucinio bendradarbiavimo stiprinimą ir plėtrą

2013 10 05
Nuo šių metų lapkričio 5 d. pradedami mokymai savivaldybių komandoms apie tarpinstitucinio bendradarbiavimo stiprinimą ir plėtrą, siekiant užtikrinti veiksmingą kompleksinę pagalbą vaikams nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios ir jų tėvams. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Kompleksinė pagalba

Mokymai specialistų komandoms apie ankstyvąją intervenciją vaikystėje

2013 10 02
Vykdydamas projektą „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ Švietimo aprūpinimo centras nuo šių metų rugsėjo 27 d. pradėjo vykdyti mokymus apie ankstyvąją intervenciją vaikystėje. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Kompleksinė pagalba

Baigėsi programos „Ankstyvoji intervencija vaikystėje“ mokymai

2013 03 22
Vykdydamas projektą „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra“ Švietimo aprūpinimo centras nuo 2012 m. rugsėjo 27 d. iki 2013 m. kovo 15 d. vykdė mokymus apie ankstyvąją intervenciją vaikystėje specialistų komandoms. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Projektai Kompleksinė pagalba

Logopedo patarimai: garsų tarimo mokymas(is) namuose

2013 01 25
Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė
www.logopedaslpc.lt
Tėvai dažnai stengiasi vaikui padėti taisyklingai tarti garsus, prašydami pakartoti tam tikru garsu prasidedančius žodžius. Žodžių kartojimas – svarbus mokymosi etapas, tačiau ne pirmasis. Kaip padėti vaikui namuose išmokti taisyklingai tarti garsus, pataria logopedė Vilma Makauskienė. Skaityti plačiau

Logopedo patarimai: mokomės tarti garsą R

2013 01 14
Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė
www.logopedaslpc.lt
Tėvams dažnai nerimą kelia vaikų kalbėjimo ir kalbos problemos. Viena iš jų yra netaisyklingas garso r tarimas ar jo keitimas kitais garsais (paprastai j, l). Tėvai stengiasi padėti savo vaikams, mokydami ištarti sunkesnius žodžius, tačiau ne visada tai lengvai pavyksta... Skaityti plačiau
Atgal 1 2