Švietimo pagalba
Parengta švietimo problemos analizė „Vaiko ugdymosi pasiekimų ir pažangos vertinimas ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme“ |
|
2022 04 28
|
|
Pristatomoje švietimo problemos analizėje aptariama, kuo svarbus vaiko ugdymosi pasiekimų ir pažangos vertinimas ankstyvajame amžiuje. Taip pat analizuojama vaiko ankstyvojo ugdymo(si) pasiekimų ir pažangos vertinimo situacija Lietuvoje: nagrinėjami tokio vertinimo organizavimo aspektai (kas, kaip, kada vertina, kokius vertinimo metodus ir įrankius taiko ir pan.), atskleidžiama, kaip mokytojams sekasi atlikti vaiko pasiekimų ir pažangos vertinimą.
Skaityti plačiau |
Metodinė medžiaga ikimokyklinio ugdymo pedagogams, parengta pagal Lituanistinio švietimo integruotą programą |
|
2022 03 31
|
|
Kviečiame ikimokyklinių ugdymo įstaigų pedagogus naudotis metodine medžiaga parengta pagal Lituanistinio švietimo integruotą programą. Medžiaga skirta 2-3 metų vaikams, kurie tik pradeda mokytis kalbėti, klausyti, pažinti, atlikti veiksmus ir 3-5 metų vaikams.
Skaityti plačiau
|
Konferencija "Kokie veiksniai turi įtakos ikimokyklinio ugdymo kokybei?" |
|
2021 09 17
|
|
2021 m. rugsėjo 21 d., 10 val. vyks nuotolinė konferencija „Kokie veiksniai turi įtakos ikimokyklinio ugdymo kokybei?“
Skaityti plačiau |
ŠMM atstovai ir mokslininkai tarėsi dėl autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų ugdymo |
|
2016 04 21
|
|
Balandžio 20 d. M. Riomerio universitete diskutuota apie autizmo spektro sutrikimus turinčių vaikų efektyvesnius, modernesnius ugdymo organizavimo būdus, metodikas, aptartos galimybės inicijuoti naują studijų programą.
Skaityti plačiau
|
