Skaitymas
Kvietimas dalyvauti skaitmeninių mokymo priemonių „Skaitymo pradžiamokslis“ kūrimo projekte |
|
2020 11 12
|
|
Šiaulių lopšelis-darželis „Coliukė“ kviečia dalyvauti respublikiniame priešmokyklinio, pradinio ugdymo pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų skaitmeninių mokymo priemonių „Skaitymo pradžiamokslis“ kūrimo projekte. Tikslas – sudaryti skaitmeninių mokymo priemonių katalogą „Skaitymo pradžiamokslis“, skirtą 5–7 metų amžiaus vaikų skaitymo įgūdžių formavimui ir tobulinimui, panaudojant internetinius įrankius.
Skaityti plačiau
|
Kiekvieno mūsų viduje slypi narsuolis. Kaip vaikui padėti tuo patikėti? |
|
2020 09 21
|
|
Indrė Liubinaitė
Augdami vaikai susipažįsta su konkurencija. Jiems, kaip ir suaugusiems, visai nesunku imti tikėti, jog tie, kurie demonstruoja savo sėkmę ir laimę, yra pranašesni ar geresni už kitus. Visgi nė vienas negimsta turėdamas laimės ar sėkmės geną, visi mes nuolatos mokomės jį ugdyti savyje, o vėliau ir savo vaikuose. Drąsa – vienas pagrindinių įrankių, kurį pasitelkus tampa lengviau įgyvendinti užsibrėžtus tikslus. Kaip bebūtų, drąsos bent retsykiais pritrūksta daugeliui. O ką daryti, kai taip nutinka vaikui?
Skaityti plačiau
|
Istorijų pasakojimo vaikams nauda – padeda ugdyti 5 svarbius įgūdžius |
|
2020 09 11
|
|
„Mama! Tėti! Noriu pasakos!“, – ši frazė pažįstama daugeliui tėvų. Mažyliui pasakojama istorija, sekama pasaka ar vaiko savarankiškai skaitoma knyga – ne tik smagi pramoga, bet ir visapusiam jo ugdymui naudingas užsiėmimas. Vis dėlto edukacinė skaitymo ir istorijų pasakojimo nauda labai priklauso nuo turinio, todėl vaikų ir paauglių literatūros leidykla „Nieko rimto“, apžvelgdama penkis svarbiausius knygų edukacinius aspektus vaikams, dalijasi specialiomis rekomendacijomis.
Skaityti plačiau
|
Oro gadinimas – nejauki tema? Tik ne skaitant šią knygelę! |
|
2020 09 08
|
|
Rūta Latinytė
Oro gadinimas ir kiti kūniški procesai yra nepatogi tema suaugusiems, tačiau vaikams ji suteikia juoko kartais net ir iki ašarų. Akivaizdu, kad pasitelkus humorą, nejaukios temos gali būti priimtos daug lengviau. Vaikiška knygelė „Ar jie perdžia?“ yra linksmas edukacinis leidinys, kuris leis nesunkiai užmegzti nepatogaus turinio pokalbius net droviausiose šeimose.
Skaityti plačiau
|
4 patarimai, kaip paskatinti vaiką išmokti skaityti lengvai ir be streso |
|
2020 07 20
|
|
Indrė Liubinaitė
Šie neįprasti mokslo metai pareikalavo daugelio mokyklinio amžiaus vaikus auginančių tėvų kantrybės ir išradingumo. Prasidėjus atostogų sezonui ir jas leidžiant drauge su šeima, iškyla klausimas, kaip kokybišką vaikų poilsį suderinti su darželyje ar pradinėje mokykloje įgytų įgūdžių tobulinimu. Vasara – puikus metas mokytis skaityti, juk savarankiškai perskaitytos nuotaikingos knygos gali dovanoti labai daug džiaugsmo. Knygų vaikams ir paaugliams leidykla „Nieko rimto“ dalinasi keturiais patarimais tėvams, padėsiančiais paskatinti vaiką išmokti skaityti lengvai ir be streso.
Skaityti plačiau
|
„Raganiukės“ teatras neša Einšteino žinutę: skaitykite vaikams pasakas – ir skaitykite daugiau |
|
2020 07 10
|
|
Kotryna Petraitytė
Vaikams nereikia dar vieno naujo išmaniojo ar lavinamojo žaislo! Vaikams reikia pasakose gyvenančių mitinių būtybių ir magijos. Manimi patikėti, žinoma, neprivalote! Tačiau leiskite pradėti citata: „Jei norite, kad jūsų vaikai būtų protingi, skaitykite jiems pasakas. Jei norite, kad jūsų vaikai būtų dar protingesni, skaitykite jiems dar daugiau pasakų.“ Ši mintis priskiriama ne kam kitam, o vienam didžiausių pasaulio protų – Albertui Enšteinui. Skamba paradoksaliai? Pasaulio fizikos genijus iš tiesų vaizduotei skyrė pirmesnę vietą nei faktinėms žinioms ir teigė tai, kuo, tikriausiai, nė vienas nedrįsime suabejoti – kiekvieno žinios turi ribas, o tuo tarpu vaizduotė – beribė.
Skaityti plačiau
|
Kalbos ugdymo projekto darbai – virtualioje parodoje |
|
2020 05 27
|
|
Raimonda Kirvėlienė Anykščių r. Svėdasų Juozo Tumo-Vaižganto gimnazijos logopedė metodininkė Viktorija Jurkėnaitė Anykščių lopšelio-darželio „Žilvitis“ vyresnioji logopedė
„Jei norite, kad vaikai būtų protingi – skaitykite jiems pasakas, jei norite, kad jie būtų labai protingi – skaitykite labai daug pasakų.“ Albertas Einšteinas
Apie pasakų teikiamą naudą žinoma jau seniai. Skaitant pasakas ir kitus literatūros kūrinius vystosi ne tik kalbiniai, bet ir pažintiniai procesai: plečiasi vaiko žodynas, ugdoma rišlioji kalba, greičiau pradedama kalbėti taisyklingais žodžių junginiais bei pilnais sakiniais. Be to, vystosi dėmesys, mąstymas, lavėja vaizduotė, gerėja girdimoji atmintis. Ypač tai aktualu mums, logopedams, dirbant su vaikais, turinčiais skirtingus kalbinius gebėjimus. Skaityti plačiau |
Šeimos laikas skaitant: knyga ne tik ugdo, bet ir padeda sustiprinti ryšį su vaiku |
|
2020 04 24
|
|
Indrė Liubinaitė
Šeimos susibūrimas ir skaitymas balsu – tai nebūtinai tik ritualas prieš miegą, padedantis vaikui greičiau nurimti ir užmigti. Vaikų literatūros skaitymas garsiai yra bene veiksmingiausias būdas paskatinti mažylį pradėti skaityti ir rašyti savarankiškai. O visų svarbiausia – tai kokybiškas ir įsimintinas laikas su tėvais ar seneliais, stiprinantis šeimos tarpusavio santykius ir raginantis užmegzti prasmingą diskusiją, drauge samprotauti bei atvirai pasikalbėti. Bene kiekvienas, kuris būdamas vaiku turėjo laimės klausytis tėvų garsiai skaitomų istorijų, šią patirtį saugo kaip vieną šviesiausių vaikystės atsiminimų.
Skaityti plačiau
|
