Emokykla.lt
Populiarios temos:
Edukacija Projektai Kompleksinė pagalba Specialieji poreikiai Skaitymas Vaiko kalba Vaiko raida Vaiko sveikata Vaiko ugdymas  
Specialieji poreikiai Straipsniai
Atgal 1 2

T. Aidukienė: mokinių ugdymosi poreikių skirtybės – pedagogo „duona kasdienė“

2015 11 16
Kalbėjosi Jurga ŽIUGŽDIENĖ
Bernardinai.lt
Apie tai, kokie uždaviniai keliami šiandieniam mokytojui ir ar išties pakanka galimybių, taip pat ir noro juos įgyvendinti, kalbamės su Švietimo ir mokslo ministerijos Mokymosi visą gyvenimą departamento Pedagogų veiklos skyriaus vyriausiąja specialiste Teresa AIDUKIENE. Skaityti plačiau

Kai vaikas nekalba, nors kalbėti gali

2015 10 03
Dr. Sigita LESINSKIENĖ
Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Psichiatrijos klinikos Vaikų psichiatrijos ir socialinės pediatrijos centro docentė
Šiame straipsnyje aprašomas retas, įdomus ir sudėtingas vaikų sutrikimas – elektyvusis mutizmas. Kartais šis sutrikimas dar vadinamas selektyviuoju mutizmu; abu terminai apibrėžia tą patį sutrikimą ir galimi vartoti. Skaityti plačiau

Kaip vaikai mokosi kalbėti? (2)

2015 09 27
Daiva Dočkienė, logopedė
Kaip vyksta vaiko kalbos raida? Kada vaiko kalboje stebimi netikslumai dar yra norma, o kada kalbos klaidos yra kalbos sutrikimo požymis? Šioje straipsnių ciklo „Kaip vaikai mokosi kalbėti?“ dalyje įvardinsime bendruosius kalbos vystymosi dėsningumus.  Skaityti plačiau

Tyrimas: kokybiškas ankstyvasis ugdymas gali sumažinti kaštus ateityje

2015 09 25
Lyndsay LAYTON
Kokybiškas ankstyvasis ugdymas gali sumažinti skaičių vaikų, kuriems trečioje klasėje diagnozuojama tam tikra mokymosi negalia – taip teigiama JAV atliktame tyrime, paskelbtame Ugdomojo vertinimo ir politikos analizės leidinyje. Skaityti plačiau
Susijusios temos: Specialieji poreikiai

Su kuo val­go­ma ben­dra­dar­bia­vi­mo drus­ka

2015 09 19
Te­re­sa Aidukienė,
LR ŠMM Ben­dro­jo ug­dy­mo ir pro­fe­si­nio mo­ky­mo de­par­ta­men­to
Iki­mo­kyk­li­nio ir pra­di­nio ug­dy­mo sky­riaus vy­riau­sio­ji spe­cia­lis­tė
Švie­ti­mo sis­te­mos mo­de­lia­vi­mo kryp­tis stra­te­gi­niuo­se do­ku­men­tuo­se nu­brėž­ta – įvai­rių ug­dy­mo­si po­rei­kių tu­rin­tys mo­ki­niai ug­do­si ir mo­ko­si drau­ge. Tik tam tik­rais at­ve­jais jų ug­dy­mas ga­li bū­ti or­ga­ni­zuo­ja­mas spe­cia­lios pa­skir­ties kla­sė­se ar gru­pė­se.  Skaityti plačiau

Kaip vaikai mokosi kalbėti? (1)

2015 09 02
Daiva Dočkienė, logopedė
Tėvai dažnai užduoda sau klausimą: ar mano vaiko kalbos raida atitinka amžių? Straipsnių cikle „Vaikai mokosi kalbėti“ aptarsime vaiko kalbos raidą ir sritis, kurios glaudžiai susijusios su kalbos vystymusi: klausą, motoriką, pojūčius, kalbos supratimą, aplinką, žaidimą.  Skaityti plačiau

Kaip bendrauja ir ugdosi sutrikusios klausos (turintys kochlearinį implantą) vaikai

2015 04 26
Ramutė Žemaitienė,
Vilniaus lošelio-darželio „Užupiukas“ auklėtoja
Vilniaus lopšelio-darželio „Užupiukas“ auklėtoja Ramutė Žemaitienė dalijasi darbo sutrikusios klausos (turinčiais kochlearinį implantą) vaikais patirtimi. Skaityti plačiau

Vaiko ir šeimos reakcija į ligą

2015 04 12
Doc. dr. Margarita Pileckaitė-Markovienė
Vilniaus pedagoginis universitetas
Straipsnyje yra analizuojami vaiko reakciją į lėtinę ligą, skausmą, operaciją, hospitalizaciją. Yra išskiriami sergančio vaiko tėvų reakcijos į ligą tipai, pabrėžiama tėvų palaikančio ir skatinančio elgesio reikšmė vaiko ligai įveikti.  Nagrinėjamos  įvairios aplinkybės ir veiksniai, lemiantys tėvų požiūrį į vaiko ligą, vaiko ir jo šeimos narių reakcijos į ligą stadijos.
  Skaityti plačiau

Autizmas – sudėtingas raidos sutrikimas

2015 04 11
Dr. Vilma Makauskienė, logopedė ekspertė ir psichologė
www.logopedaslpc.lt
Autizmas yra sudėtingas, įvairiapusis raidos sutrikimas, pasireiškiantis bendravimo, vaizduotės, interesų, elgesio ir emocijų savitumu. Šis sutrikimas veikia visą vaiko veiklą  ir išryškėja ankstyvoje vaikystėje. Skaityti plačiau

Kaip vaikai mokosi suvokti kalbą? Mokslinių tyrimų apžvalga

2015 04 05
Dr. Vilma Makauskienė, logopedė ekspertė ir psichologė
www.logopedaslpc.lt
Gebėjimas suprasti kalbą – labai svarbus žmogaus gyvenime. Bendraudami ir suprasdami, ką mums sako kiti žmonės, dažnai net nepagalvojame, kiek įvairių ir sudėtingų procesų vyksta mūsų smegenyse, atsakingose už šią veiklą.  Skaityti plačiau

Greitakalbystė – sudėtingas sklandaus kalbėjimo sutrikimas

2015 03 01
Dr. Vilma Makauskienė, logopedė ekspertė
www.logopedaslpc.lt
Greitakalbystės problema nėra pakankamai ištirta ir aiški, todėl logopedai gana dažnai priskiria per greitai kalbančių vaikų bendravimo sunkumus mikčiojimui, nes šių sutrikimų požymiai kartais yra panašūs ir kelia daug klausimų praktikams. Skaityti plačiau

Šiaulių lopšelio-darželio „Gluosnis“ pedagogių eksperimentas pranoko lūkesčius

2015 02 02
Nijolė KOSKIENĖ
nkoskiene@gmail.com
Trys Šiaulių lopšelio-darželio „Gluosnis“ pedagogės – logopedė, muzikos mokytoja ir kūno kultūros pedagogė – nutarė suvienyti pajėgas ir drauge padėti vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Skaityti plačiau

Sutrikusios klausos vaikų kalbos ugdymui reikalingos sąlygos

2015 01 21
Parengė Ramutė ŽEMAITIENĖ
Vilniaus lopšelio-darželio „Užupiukas“ auklėtoja
Vaikų, kuriems implantuotas kochlearinis implantas, ugdymas Lietuvoje dar nėra plačiai nagrinėtas, analizuotas. Šis straipsnis papildo pedagogų žinias apie neprigirdinčių vaikų ugdymą. Skaityti plačiau

Kaip kalbinti kūdikį?

2014 12 13
Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė
www.logopedaslpc.lt
Ar žinote, kad jūsų mažylis pradėjo ruoštis kalbai dar iki gimimo? Jau 4–5 nėštumo mėnesį vaisius pradeda reaguoti į garsinius dirgiklius, 7-tą mėnesį įsimena motinos širdies plakimo ritmą ir balsą. Skaityti plačiau

Kad pagalba būtų arčiau vaiko

2014 12 01
Simona VIZBARIENĖ, tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorė
Panevėžio miesto savivaldybė
Plėtojant kompleksinę pagalbą ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams bei jų tėvams (globėjams) ir siekiant ją teikti kuo palankesnėmis sąlygomis Panevėžio dviejuose darželiuose pradėjo veikti kompleksinės pagalbos kabinetai. Skaityti plačiau

Šeimoje – mikčiojantis vaikas

2014 11 13
Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė
www.logopedaslpc.lt
Mikčiojimas dažniausiai pasireiškia antraisiais–penktaisiais gyvenimo metais, intensyviai formuojantis vaiko kalbai. Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė pataria, ką daryti, pastebėjus, kad vaikas pradėjo mikčioti.  Skaityti plačiau

Logopedo patarimai: garsų tarimo mokymas(is) namuose

2013 01 25
Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė
www.logopedaslpc.lt
Tėvai dažnai stengiasi vaikui padėti taisyklingai tarti garsus, prašydami pakartoti tam tikru garsu prasidedančius žodžius. Žodžių kartojimas – svarbus mokymosi etapas, tačiau ne pirmasis. Kaip padėti vaikui namuose išmokti taisyklingai tarti garsus, pataria logopedė Vilma Makauskienė. Skaityti plačiau

Logopedo patarimai: mokomės tarti garsą R

2013 01 14
Logopedė ekspertė dr. Vilma Makauskienė
www.logopedaslpc.lt
Tėvams dažnai nerimą kelia vaikų kalbėjimo ir kalbos problemos. Viena iš jų yra netaisyklingas garso r tarimas ar jo keitimas kitais garsais (paprastai j, l). Tėvai stengiasi padėti savo vaikams, mokydami ištarti sunkesnius žodžius, tačiau ne visada tai lengvai pavyksta... Skaityti plačiau
Atgal 1 2
Warning: Unknown: write failed: Disk quota exceeded (122) in Unknown on line 0 Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/var/www/users/ikimokyklinis/tmp) in Unknown on line 0