Aukletojos tingi dirbt,padejejoms tenka zymiai didesnis kruvis.

manau auklėtoja lengvai susitvarkytų su kasininkės darbu, o jau kasininkė su tokiu būriu vaikučių, tėvelių reikalavimais, vadovybės pageidavimais, popierių krūvomis... vargu. turiu pažįstamų abiejose pusėse...

Priklauso, ir vasarą ir bet kada, pinigai yra skirti. Jei negaunate nei nekontaktinių valandų, nei nesumoka jums, netenkate kas savaitę maždaug 9 €. Priklauso nuo stažo, kategorijos... Vadinasi jūsų darbdavys vagia iš jūsų...

Sakote jaunimui vietos nėra? Labai klystate labai daug vietos, nes daug kas išeina iš darbo visų pirma darbas yra labai atsakingas ir sunkus ypač su 3/5metu vaikais. Smėlio dėžėje jeigu vaikai vieni smėlio dėžėje kiti sukasi treti bėgioja tai auklėtojai pradėjus žaisti smėlio dėžėje negalės sužiūrėti vaikų tokiu atveju gali kažkas atsitikti vaikui arba net kur nors nueiti. Grupėje kartu su vaikais žaidžiama piešima, kasininkės darbas irgi labai sunkus. Bet kiekvienas darbas savotiškai sunkus ;-) dėl atlyginimo pas kasininkės ar auklėtojas didesnis tai čia taip auklėtojos didesnis vienareikšmiškai, nes kaip sakoma su vaikais bet ko nesodina o prie kasos gali sėdėti ir turintis suaugusio vardą :-) gerbti reikia kiekvieną darbą, nes nei vienas darbas nėra lengvas nors ir atrodo, kad lengvas.

Norėčiau sužinoti, ar vasaros mėnesiais dirbančioms auklėtojoms priklauso nekontaktinės valandos?

Tuščias reikalas su Jumis ginčytis "kasininke",ne tas intelektas,ne tas išsilavinimas,o ir šiaip pikta asaba ...nemalonu bendrauti.

Gerb,direktore,viskas pas mus gerai ir "sutvarkyta;gauname 3 netiesioginio darbo valandas ,neišskaidytas ir darbo dienos eigoje,kiekvieną savaitę.Bet ką mes galime įstaigoje tuo laisvu nuo darbo su vaikais metu nuveikti-grupėje dirba kita auklėtoja,veiklos,triukšmas,vaikų galybė.Metodiniame kabinete,kur kompiuteriai,švietimo aparatai,metod.literatūra,priemonės, administracija "kavinas",užkandžiauja,naršo internetą,aptarinėja ir apkalba,rezga intrigas ir auklėtojų atėjimas į tą kabinetą yra nepageidaujamas...Vos atėjus yra nutylama ir laukiama,kad uždarytum duris.Tai kur dirbti tas 3val???Lieka viena išeitis-dirbti namuose.

Tuščias reikalas su Jumis ginčytis "kasininke",ne tas intelektas,ne tas išsilavinimas,o ir šiaip pikta asaba ...nemalonu bendrauti.

Tai ko cia sedite,jei taip sunku dirbti .Eikite kasininkem dirbti.ten irgi zmones su aukstaisiais ,gal kas trecia. Jaunimui vietos nera nes jus PRIESPENSIJINES jas uztupusios Jei gaunate nekontaktus tai ir dirbkite namie kaip mokytojos.Ar lauke kuri nors sedite su vaikais smelio dezeje.... deja ,tik sustojusios guodziates , kaip sunkiai dirbti ir kiek daug vaiku siandien suvede,bet kur ten juk atlyginimas didesnis ,uz 5 val. nei kasininkes uz 12val. ane.

O ką veikia kasininkės?Tik sėdi,kartais sveikinasi ir prekes skanuoja.Proto daug nereikia,išsilavinimo irgi,save demonstruoja ir tiek... ir už ką jums pinigus moka?

O kodėl turėtų priklausyti kažkokios nekontaktinės valandos, ir taip nieko nedirbate, o atlyginimai didžiausi, atostogos ilgiausios. Vaikai žaidžia, o jūs tik žiūrite. Kodėl Maximos kasininkės negauna jokių nekontaktinių

O kodėl turėtų priklausyti kažkokios nekontaktinės valandos, ir taip nieko nedirbate, o atlyginimai didžiausi, atostogos ilgiausios. Vaikai žaidžia, o jūs tik žiūrite. Kodėl Maximos kasininkės negauna jokių nekontaktinių

Sveikos,kolegės,dirbu nedideliame darželyje,direktorė pareiškė,jog dėl to,kad ,,esame maži",nekontaktinės val.nepriklauso.Buvome nustebusios,atrodo įstatymai visiems vienodi,pasiteiravus apie situaciją kituose darželiuose-visos sako,kad nesąmonė.Ačiū už atsakymą

Žinote, man labai malonu, kad į mano parašymą tiek komentarų. Sudėtinga įvertinti situaciją, nes įvairiose įstaigose ši problema sprendžiame pagal galimybes. Manau, kad įstaigoje turi būti įrengtas metodinis kabinetas ar mokytojų kambarys (nesvarbu kaip įvardinsite) ir tai jokiu būdu negali būti kažkurio darbuotojo kabinetas. Mūsų įstaigoje įrengtame mokytojų kabinete yra sudėta visa metodinė ir grožinė literatūra, kompiuteriai su interneto prieiga, sudarytos sąlygos kolegėms išgerti kavos (metodinių valandų metu). Man yra tekę būti įvairiuose Lietuvos lopšeliuose-darželiuose ir daugumoje iš jų mačiau įrengtus tokius kabinetus. Jei jūsų įstaigoje nėra sudarytų sąlygų, bet yra galimybė jas sudaryti - pabandykite inicijuoti tai. Ar bandėte savo įstaigos vadovams tai pasiūlyti?

Sveikos,kolegės,dirbu nedideliame darželyje,direktorė pareiškė,jog dėl to,kad ,,esame maži",nekontaktinės val.nepriklauso.Buvome nustebusios,atrodo įstatymai visiems vienodi,pasiteiravus apie situaciją kituose darželiuose-visos sako,kad nesąmonė.Ačiū už atsakymą

Sveikos,kolegės,dirbu nedideliame darželyje,direktorė pareiškė,jog dėl to,kad ,,esame maži",nekontaktinės val.nepriklauso.Buvome nustebusios,atrodo įstatymai visiems vienodi,pasiteiravus apie situaciją kituose darželiuose-visos sako,kad nesąmonė.Ačiū už atsakymą

Gerb,direktore,viskas pas mus gerai ir "sutvarkyta;gauname 3 netiesioginio darbo valandas ,neišskaidytas ir darbo dienos eigoje,kiekvieną savaitę.Bet ką mes galime įstaigoje tuo laisvu nuo darbo su vaikais metu nuveikti-grupėje dirba kita auklėtoja,veiklos,triukšmas,vaikų galybė.Metodiniame kabinete,kur kompiuteriai,švietimo aparatai,metod.literatūra,priemonės, administracija "kavinas",užkandžiauja,naršo internetą,aptarinėja ir apkalba,rezga intrigas ir auklėtojų atėjimas į tą kabinetą yra nepageidaujamas...Vos atėjus yra nutylama ir laukiama,kad uždarytum duris.Tai kur dirbti tas 3val???Lieka viena išeitis-dirbti namuose.

Gerbiamosios, apie tai ir kalbu, kad reikėtų įvardinti auklėtojos darbą po darbo ir namuose ir padėti tame reikale tašką. Jeigu Jums skirtų dar papildomai 4 val., tačiau nesutvarkytų jų panaudojimo - iš to nieko gero nebūtų. Turėtų būti įvardinta, kad auklėtoja gauna 3, 4 ar 6 val. vyksta į seminarą, rašo scenarijų ar tvarko kitus dokumentus. Jei šių valandų panaudojimas bus toliau interpretuojams pvz.: sudubliuotu aujklėtojų darbo laiku, kai jos keičia viena kitą ar laiku, kai 15min. anksčiau tėvai paima vaiką iš darželio ir t.t. Akivaizdu, tai nėra metodinė veikla ir tik šios pareigybės specifikos nesuvokiantys asmenys gali traktuoti kitaip. Man labai gaila, bet taip yra.

Ant auklėtojos pečių sukrauta viskas ,kas tik įmanoma ,o kartais ir neįmanoma...Mes esame padarytos devynių amatų meistrės,kurioms reikalavimai kasdien tik auga;reikalavimai iš vadovų,reikalavimai iš tėvų,tik kažkaip užmirštama pasidomėti su kiu skaičiumi vaikų dirbame ir visai nesirūpinama,kad būtų padoriai apmokamas tas pragariškai atsakingas,sunkus darbas.

Auklėtojų kontaktinės ir nekontaktinės valandos yra labai geras dalykas, tačiau praėjo nemažai laiko nuo jų suteikimo ir niekaip negalime išsiaiškinti, kas tai yra ir kaip jos turi būti panaudojamos. Atrodo, kad švietimo ir mokslo ministerija turėtų tiksliau įvardinti ikimokyklinio ugdymo auklėtojų nekontaktines valandas ir jų panaudojimo tvarką. Gal būt dėl to ir vyksta įvairios interpretacijos. Vienur bandoma įvardinti, kad nekontaktinės valandos tai yra tas pats, kai auklėtojos keičia viena kitą ir dubliuoja laiką. Tuomet būtų klausimas - ar tai yra metodinė veikla ir ką auklėtoja per 15-20 min gali padaryti (pasiruošti veiklai, parašyti pranešimą, dalyvauti seminare???). Kitur auklėtojų metodines valandos įvardinamos vietoj vaikų pietų miego., o pietų miego metu sėdi auklėtojų padėjėjos. Akivaizdu, kad įstaigų išmonė yra begalinė ir kažkas tame reikale turėtų padėti tašką. Laikas suvokti, kad tai yra darbo valandos, už jas mokamas darbo užmokestis, todėl ta veikla turėtų būti aiškiai reglamentuota ir galioti visoje Lietuvoje.

Auklėtojų kontaktinės ir nekontaktinės valandos yra labai geras dalykas, tačiau praėjo nemažai laiko nuo jų suteikimo ir niekaip negalime išsiaiškinti, kas tai yra ir kaip jos turi būti panaudojamos. Atrodo, kad švietimo ir mokslo ministerija turėtų tiksliau įvardinti ikimokyklinio ugdymo auklėtojų nekontaktines valandas ir jų panaudojimo tvarką. Gal būt dėl to ir vyksta įvairios interpretacijos. Vienur bandoma įvardinti, kad nekontaktinės valandos tai yra tas pats, kai auklėtojos keičia viena kitą ir dubliuoja laiką. Tuomet būtų klausimas - ar tai yra metodinė veikla ir ką auklėtoja per 15-20 min gali padaryti (pasiruošti veiklai, parašyti pranešimą, dalyvauti seminare???). Kitur auklėtojų metodines valandos įvardinamos vietoj vaikų pietų miego., o pietų miego metu sėdi auklėtojų padėjėjos. Akivaizdu, kad įstaigų išmonė yra begalinė ir kažkas tame reikale turėtų padėti tašką. Laikas suvokti, kad tai yra darbo valandos, už jas mokamas darbo užmokestis, todėl ta veikla turėtų būti aiškiai reglamentuota ir galioti visoje Lietuvoje.

Auklėtojų kontaktinės ir nekontaktinės valandos yra labai geras dalykas, tačiau praėjo nemažai laiko nuo jų suteikimo ir niekaip negalime išsiaiškinti, kas tai yra ir kaip jos turi būti panaudojamos. Atrodo, kad švietimo ir mokslo ministerija turėtų tiksliau įvardinti ikimokyklinio ugdymo auklėtojų nekontaktines valandas ir jų panaudojimo tvarką. Gal būt dėl to ir vyksta įvairios interpretacijos. Vienur bandoma įvardinti, kad nekontaktinės valandos tai yra tas pats, kai auklėtojos keičia viena kitą ir dubliuoja laiką. Tuomet būtų klausimas - ar tai yra metodinė veikla ir ką auklėtoja per 15-20 min gali padaryti (pasiruošti veiklai, parašyti pranešimą, dalyvauti seminare???). Kitur auklėtojų metodines valandos įvardinamos vietoj vaikų pietų miego., o pietų miego metu sėdi auklėtojų padėjėjos. Akivaizdu, kad įstaigų išmonė yra begalinė ir kažkas tame reikale turėtų padėti tašką. Laikas suvokti, kad tai yra darbo valandos, už jas mokamas darbo užmokestis, todėl ta veikla turėtų būti aiškiai reglamentuota ir galioti visoje Lietuvoje.

Auklėtojų kontaktinės ir nekontaktinės valandos yra labai geras dalykas, tačiau praėjo nemažai laiko nuo jų suteikimo ir niekaip negalime išsiaiškinti, kas tai yra ir kaip jos turi būti panaudojamos. Atrodo, kad švietimo ir mokslo ministerija turėtų tiksliau įvardinti ikimokyklinio ugdymo auklėtojų nekontaktines valandas ir jų panaudojimo tvarką. Gal būt dėl to ir vyksta įvairios interpretacijos. Vienur bandoma įvardinti, kad nekontaktinės valandos tai yra tas pats, kai auklėtojos keičia viena kitą ir dubliuoja laiką. Tuomet būtų klausimas - ar tai yra metodinė veikla ir ką auklėtoja per 15-20 min gali padaryti (pasiruošti veiklai, parašyti pranešimą, dalyvauti seminare???). Kitur auklėtojų metodines valandos įvardinamos vietoj vaikų pietų miego., o pietų miego metu sėdi auklėtojų padėjėjos. Akivaizdu, kad įstaigų išmonė yra begalinė ir kažkas tame reikale turėtų padėti tašką. Laikas suvokti, kad tai yra darbo valandos, už jas mokamas darbo užmokestis, todėl ta veikla turėtų būti aiškiai reglamentuota ir galioti visoje Lietuvoje.

sau naujametines premijas nori pasidaryt , o jūs dirbat. pas mus irgi ragino ir gąsdino , kad nebus iš ko mokėt, bet mes nesutikom ir gaunam normaliai