Išrinktos geriausiai savo aplinką tvarkančios ikimokyklinio ugdymo įstaigos

 Palangoje įsikūrusio darželio „Nykštukas“ direktorė Biruta Mazrimienė sako, kad jų ugdymo įstaigoje aplinkos priežiūrai skiriamas labai didelis dėmesys. Yra parengtas trejų metų aplinkos tvarkymo planas. „Mūsų darželio teritorija suskirstyta į dvi erdves – reprezentacinę ir užimtumo. Čia ir „spalviukų“ šalis, ir poilsio zona, ir ekologinė erdvė. Vaikus skatiname ir mokome rūšiuoti atliekas. Taip pat puoselėjame „gerumo“ gėlių darželį. Jos pražysta tiems, kurie daugiausiai prisidėjo prie aplinkos gražinimo“, - pasakoja B. Mazmirienė.

Ugdymo įstaigos vadovė taip pat primena, kad jų darželio teritorijoje tikrai nenuobodu – vaikai gali žaisti „kaimo sodybėlėje“. Aplinka sutvarkyta taip, kad mažuosius džiugintų medis, akmuo, daugiamečiai augalai.

 

„Apie darželio aplinkos tvarkymą konsultuojamės su Klaipėdos kolegija. Kartu su vaikais itin puoselėjame senus didelius medžius. Turime sodą, dekoratyvinių krūmų. Mūsų įstaiga dar visai neseniai buvo renovuota. Kaip gali nesistengti, kai matai, kad tuo džiaugiasi ir prie to noriai prisideda vaikai. Svarbiausia, kad pas mus viskas labai paprasta – nuo medinės nykštuko skulptūros iki kalvio darbo saulutės“, - džiaugiasi B. Mazrimienė.

 

Šiaulių darželio „Varpelis“ direktorės pavaduotoja ugdymui Genovaitė Bogdanskaja sako, kad darželio aplinka puoselėjama ne tik darbuotojų ir ugdytinių, bet ir jų tėvų. „Tėveliai dovanoja daug augalų. Vaikams ypač patinka gėrėtis, kai jie ką nors sukuria. Tada jie moko brolius ir seses – „čia negalima eiti, negalima skinti“. Vaikai atskiria, kur gražu, kur ne, kur galima, kur negalima. Juk graži ir puoselėjama aplinka ugdo vaiko atsakomybę rūpintis mus supančiais dalykais – žole, medžiu, gėle. Tikėtina, kad vaikai, matydami tokius pavyzdžius, gražią aplinką kurs ir savo būsimuosiuose namuose“, - kalba G. Bogdanskaja.

 

Ikimokyklinio ugdymo specialistė patikina, kad miesto vaikams labai įdomus darželio daržas ir jame auginamos daržovės. „Vaikai daug prisideda nuimdami derlių. Paskui visi kartu valgome, gaminame, vaišiname kitus“, - ugdymo patirtimi dalijasi G. Bogdanskaja.

 

Gargždų darželio „Ąžuoliukas“ direktorė Elena Ačienė taip pat labai džiaugiasi jų ugdymo įstaigai skirtu apdovanojimu. „Aplinką taip stipriai puoselėjame dėl to, kad žiūrime ir į praktinę naudą vaikui – kad jis turėtų ką veikti. Mums padeda ugdytinių tėvai. Kitaip sakant, apdovanojimas tai – ilgamečio pedagogų, ugdytinių bei jų tėvų darbo rezultatas. Be to, tėvai darželiui skiria 2 proc. savo pajamų, kurios panaudojamos aplinkos puoselėjimui“, - informuoja E. Ačienė.

 

Ukmergės darželio „Nykštukas“ direktorė Angelė Liausienė sako, kad jų ugdymo įstaiga aplinką gražina nuolat. „Mūsų darželis – sveikos gyvensenos propaguotojas. Vykdome daug sveikatingumo projektų. Vienas iš sveikatingumo ir aplinkos priežiūros projektų – „Gražinkime aplinką kartu“. Į jį įtraukiame ir ugdytinių tėvus. Rudenį ir pavasarį organizuojame talkas, paskui kartu vaišinamės rudens gėrybėmis, juk darželio teritorijoje turime ir vaismedžių. Vaikai padeda surinkti nukritusius obuolius. Net patys mažiausieji darželio ugdytiniai – dviejų metukų – jau eina kartu su vyresniaisiais rinkti lapų. Darbo užtenka visiems, juk teritorijoje kone 100 lapuočių medžių“, - aiškina A. Liausienė. Anot specialistės, vaikai dirba noriai. Žiemą mažais kastuvėliais netgi kasa sniegą, o vasarą rūpinasi vaistažolių darželiu.

 

Kazlų Rūdoje įsikūrusio darželio „Pušelė“ direktorės pavaduotoja ugdymui Janina Rasukevičienė pabrėžia, kad išpuoselėta aplinka – viso kolektyvo nuopelnas. „Vaikams netgi labiau patinka pats tvarkymosi procesas nei jo rezultatas. Šapelių rinkimas, lapų grėbimas, gėlyčių laistymas – viskas jiems labai įdomu. Kartu su vaikais dalyvaujame ne tik savo darželio aplinkos kūrime, bet dar bendradarbiaujame su miškų urėdija. Kiekvieną pavasarį ir rudenį tvarkome netoli darželio esantį „Ramybės taką“. Šiemet spalį buvo suorganizuota talka. Vaikai pastebėjo, kad šiukšlių gerokai mažiau. Vadinasi, tokių veiklų poveikis vaikams duoda gerų rezultatų. Būdavo, 10-12 maišų šiukšlių surenkame, o šiemet tik 2 maišai buvo“, - stebisi J. Rasukevičienė.

 

Raseinių darželio „Liepaitė“ direktorė Aušra Jankauskienė sako, kad vaikams atlikti aplinkos priežiūros darbus patinka. „Jie patys į alpinariumus ir akmenukus dėjo, ir gėles prižiūri. Turime nemažai dekoratyvinių medelių, gėlių darželių. Tai džiugina ne tik vaikų, bet ir darbuotojų akis“, - sako A. Jankauskienė.

 

Palangos darželio „Žilvinas“ direktorė Regina Lelienė negaili komplimentų ugdytiniams: „Savo aplinkoje stengiamės auginti augmeniją, artimą Lietuvos kultūrai. Turime ir beržų, ir eglių.  Eglė, kuri jau užaugusi, kasmet vaikų puošiama prieš Kalėdas. Taką prie įėjimo į darželį puošia rūtos, bijūnai ir jurginai. Ąžuolų alėjoje yra medinės pavėsinės, skirtos neįgaliesiems. Esame susipylę tokius kalnelius, kurie žiemą vaikams tampa važinėjimosi rogutėmis, slidėmis trasomis, o vasarą ant jų švenčiame Rasos šventę. Stengiamės kurti tokią aplinką, kad ugdytiniai jaustų glaudų ryšį su gamta“.

 

Panevėžio rajono Veldžio darželio vadovė Palma Butkuvienė sako, kad vaikams jų ugdymo įstaigoje tikrai yra ką veikti: „Ypač daug darbų buvo po renovacijos. Pasikeitė vidinis darželio kiemelis. Jis buvo naujai apsėtas žole. Vaikai iš likusios žemės supylė kalvelę. Jie turi ir kitų veiklų: rūšiuoja šiukšles, sodina ir augina daržoves: mairūnus, čiobrelius, baziliką, laiškinį česnaką. Tėvai dovanoja medelių, rožių krūmų. Darželio aplinka išties dosni mielų akiai dalykų: pavyzdžiui, iš išvirtusios liepos ugdytinių tėvai padarė suolelius, medinį laikrodį tarp liepos šakų. Dar vienas išsiskiriantis dalykas – boružės ant akmenų. Vaikai tas boružėles gali nešiotis, žaisti su jomis. Mes, darbuotojos, nusprendėme, kad grožį kursime savo rankomis. Naudojamės gamtos dovanomis. Šiemet šiek tiek šiuolaikiškai padirbėjome – buvo senų kibirų, tad nudažėme juos  labai ryškiai, nupiešėme ant jų šypsenas, pasodinome į tuos senus kibirus gėlių, gavosi linksmųjų veidelių-šypsenėlių komanda“, - pasakoja P. Butkuvienė.

 

Pasvalio darželio „Liepaitė“ direktorė Aldona Piragienė sako, kad projekte „Geriausiai tvarkomos mokyklų aplinkos apžiūros-konkurso 2011“ jų ugdymo įstaiga dalyvauja jau antrus metus iš eilės. „Į jį įtraukti ir ikimokyklinukai. Jiems daug padeda auklėtojos. Stengiamės, kad vaikai suprastų, koks svarbus estetinis vaizdas aplinkoje, kurioje gyvename. Lauke mums dar trūksta edukacinių priemonių. Aplinkai puoselėti naudojame lėšas, surinktas iš bendruomenės narių pervestų 2 proc. pajamų. Ne tik savo teritorijoje, bet ir mieste organizuojame talkas. Įsitraukėme į tarptautinį projektą „Mažiau šiukšlių“,- dėsto A. Piragienė.

 

Naujosios Akmenės darželio „Buratinas“ direktorė Bernadeta Karnejevienė pabrėžia, kad ugdytinių tėveliai darželio pastangas kurti kuo gražesnę ir vaikui patrauklesnę aplinką, vertina labai palankiai. „Ir vaikai, ir tėvai dalyvauja akcijose „Padovanok gėlytę“, talkose. Svarbiausia, kad vaikas, atėjęs į išpuoselėtą aplinką, jaučiasi saugus. Tikėtina, kad žmogus, pažinęs gamtos grožį vaikystėje, jį puoselės užaugęs“, - apibendrina B. Karnejevienė.

 

Pernai Švietimo ir mokslo bei Aplinkos ministerijos kartu su draugija Lietuvai pagražinti, Lietuvos kraštovaizdžio architektų sąjunga ir Lietuvos savivaldybių asociacija taip pat išrinko dvidešimt geriausiai besitvarkančių šalies mokyklų ir darželių.