Projektas „Gamta – visų namai“

Gamta yra svarbiausia žmogaus gyvenimo aplinka, sveikatos šaltinis. Vaikai turi bendrauti su gamta, būti susiję su ja, kad pajustų grožį, poveikį, dvasinę stiprybę. Mes, pedagogai, turime sudaryti sąlygas savo ugdytiniams, kad būtų jiems gera natūraliame gamtos pasaulyje. Todėl Tytuvėnų lopšelio – darželio priešmokyklinio ugdymo pedagogės Rima Šivickienė ir Roma Zenauskienė kartu su vaikais nusprendė įgyvendinti projektą „Gamta – visų namai“. Vienas iš projekto tikslų buvo, kad priešmokyklinukai sugebėtų išgirsti gamtos šauksmą, garsus, matytų ir pajustų gamtos grožį. Mokėtų pastebėti blogį, kurį daro suaugę žmonės ir patys taip nesielgtų.

 

Tris savaites vykdomo projekto metu vaikai kuo daugiau gamtoje ilsėjosi, žaidė, stebėjo medžių, krūmų įvairovę, mokėsi skirti medžių lapus, ieškojo atsakymų į daugelį klausimų, įvairiais pojūčiais tyrinėjo gamtą, bandė piešti gamtos dažais, džiaugėsi pirmaisiais pakąstos šalnos žiedeliais, lapais, uogomis. Organizavome žygius į mišką, miško muziejų, prie Giliaus ežero, į Tytuvėnų urėdiją. Labai įdomu vaikams buvo miško muziejuje klausytis Teisučio Majausko pasakojimo apie paukštelius ir žvėrelius, gyvenčius Lietuvos miškuose ir laukuose.

 

Visiškai netikėtas vaikams buvo susitikimas su girininku Jankūnu, kuris aiškino vaikams elgesio gamtoje taisykles. Grupėje vaikai ne tik klausėsi auklėtojų skaitomų pasakų, eilėraščių, bet ir patys bandė kurti pasakojimus apie rudenį. Įdomūs vaikų darbeliai iš lapų, gamtinės medžiagos. Vaikai sekė pasakas be galo, minė mįsles, mokėsi įvairių skaičiuočių, žaidė daug ir įvairių judrių žaidimų.

 

Paskutinę projekto savaitę vaikai ne tik stebėjo paveiksluose daržoves ir vaisius, bet ir patys jas ragavo, rinko pačią skaniausią. Projekto pabaigoje priešmokyklinukai dalyvavo Tytuvėnų kultūros centre surengtoje šventėje „Rudenėlio takučiu“. Mūsų šventę pradėjo „Šalna“ ir „Vėjas“. Vaikai deklamavo eilėraštukus apie įvairias daržoves ir vaisius, dainavo daineles apie rudenį ir vitaminus, žaidė žaidimus.

 

Projektas baigėsi, tačiau kalbėdamos pedagogės su tėveliais priminė, kad reikia rasti laiko pabūti su vaikais gamtoje, padėti jiems stebėti ir tyrinėti gamtą, kad vaikai taptų nuoširdžiais gamtos bičiuliais, žinančiais, jog gamta yra pažeidžiama ir trapi. Mes, suaugusieji, privalome vaikuose ugdyti nuovoką, kad gamtoje esame tik svečiai, kurie turi elgtis pagarbiai ir atsakingai.